发展中国特色社会主义文化 复 习 文化生活第四单元 发展中国特色社会主义文化 发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化 当代中国的先进文化与文化建设 （3课6框9目） 选择文化生活的意义 什么是人民大众的文化 怎样在文化生活中选择 怎样追求更高的 思想道德目标 如何加强思想道德建设 思想道德建设的意义发展先进文化的意义 如何坚持先进文化 的前进方向 怎样建设社会主义 精神文明 内容结构 l大众文化发展的态势 l人民大众文化的内涵 l辨识落后文化，抵制腐朽文化 l弘扬主旋律，提倡多元化 l加强社会主义文化建设 l根本目标 l基本要求 l关键 l根本目标是培育“四有”公民 l加强思想道德、教育、科学 文化事业建设 l思想道德在文化建设中的地位 l思想道德建设的主要内容 l社会主义思想道德体系 l提高知识文化和思想道德修养 l遵守公民道德规范，提升思想 道德境界 第八课 第九课第十课 发展先进文化发展先进文化 走进文走进文 化生活化生活 建设中建设中 国特色国特色 社会主社会主 义文化义文化 文化建文化建 设的中设的中 心环节心环节 坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向 色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活 在文化生活中选择在文化生活中选择 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明 加强思想道德建设加强思想道德建设 思想道德修养与知识文化修养思想道德修养与知识文化修养 综合探究：感悟当代中国的先进文化综合探究：感悟当代中国的先进文化 社会现实社会现实 提出要求提出要求 关键关键 就是就是 重要内容重要内容 公民公民 中心环节中心环节 总结总结 国家国家 当代文化生活素描当代文化生活素描 文化生活的文化生活的“ “喜喜” ”与与“ “忧忧” ” 发展人民大发展人民大 众喜闻乐见众喜闻乐见 的文化的文化 阳光下的阴影阳光下的阴影 奏响主旋律奏响主旋律 ：文化激荡：文化激荡 看主导看主导 走走 进进 文文 化化 生生 活活 当代文化生产当代文化生产 和消费的特点和消费的特点 原因（原因（3 3点）点） 表现表现 原因原因 （2 2点）点） 措施措施 （国家、个人）（国家、个人） 大众文化大众文化 内涵内涵 怎样发展怎样发展 人们文化需求的特点人们文化需求的特点 提高眼力，拒绝污染提高眼力，拒绝污染 落后文化的含义、态度、表现落后文化的含义、态度、表现 腐朽文化的含义、态度、危害腐朽文化的含义、态度、危害 存在的原因存在的原因 主流主流支流支流 中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化 （先进文化）（先进文化） 主要内容主要内容 地位地位 作用作用 文化生活的文化生活的“ “喜喜” ”与与“ “忧忧” ” 怎样发展怎样发展 提高眼力，拒绝污染提高眼力，拒绝污染 建建 设设 中中 国国 特特 色色 社社 会会 主主 义义 文文 化化 坚持先坚持先 进文化进文化 的前进的前进 方向方向 建设社建设社 会主义会主义 精神文精神文 明明 中国先进文化的求索中国先进文化的求索 先进文化的含义先进文化的含义 必然性（重要性）必然性（重要性） 关键关键 原因原因 把握先进文化把握先进文化 的前进方向的前进方向 永不褪色的旗帜永不褪色的旗帜 一元化与多样化一元化与多样化 是什么是什么 为什么为什么 新阶段的要求新阶段的要求 根本目标：培育根本目标：培育“ “四有四有” ”公民公民 发展教育、科学和文化事业发展教育、科学和文化事业 亿万人民的创建活动亿万人民的创建活动 加强思想道德建设加强思想道德建设 意义（原因）意义（原因） 要要 求求 内容内容 就是就是 把握先进文化把握先进文化 的前进方向的前进方向 要要 求求 文文 化化 建建 设设 的的 中中 心心 环环 节节 加强思想加强思想 道德建设道德建设 思想道德修思想道德修 养与知识文养与知识文 化修养化修养 公民公民 国家国家 我心目中的道德典范（时代性）我心目中的道德典范（时代性） 紧紧抓住紧紧抓住 中心环节中心环节 是什么是什么 为什么（重要性）为什么（重要性） 怎样做（主要内容）怎样做（主要内容） 建立社会主义建立社会主义 思想道德体系思想道德体系 重要性重要性 具体措施具体措施 目标目标 直面生活中的思想道德冲突直面生活中的思想道德冲突 现象现象 原因原因 解决解决 途径途径 在知识文化的陶在知识文化的陶 冶中升华（冶中升华（知识知识 文化修养和思想文化修养和思想 道德修养）道德修养） 含义含义 关系关系 追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标 根本意义根本意义 解决解决 途径途径 具体措施具体措施 综合综合 探究探究 ：感：感 悟当悟当 代中代中 国的国的 先进先进 文化文化 建设中国特色社会主义文化的途径建设中国特色社会主义文化的途径 中国特色社会主义文化的旗帜中国特色社会主义文化的旗帜 “ “三个面向三个面向” ”的意义的意义 民族的科学的大众的意义民族的科学的大众的意义 考点整合 1文化生活“喜”、“忧”的主要表现有哪些？ 文化生活的可喜变化：满足人们日趋多样化的文化需求 ，充实人们的精神生活；传播科学文化知识；采取群众喜 闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观,提 高思想道德素质；引导人们的消费观念，推动生产的发展 。 令人忧虑的现象：有些部门和单位在经济利益的驱动下 ，生产、销售品味低下的文化产品；有些文化产品以荒诞 、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效 应，捕风捉影地传播“诽闻轶事” 这样的文化现状，需要国家和社会加强管理、正确引导， 发展人民群众喜闻乐见的文化。 考点整合 2什么是大众文化？ 面向广大人民，反 映人民的利益与呼声 ，为人民大众所喜闻 乐见的社会主义文化 。 考点整合 3发展大众文化有哪些基本要求？ 一个原则：遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则； “二为”方向、“双百”方针：坚持为人民服务、为社会 主义服务的方针和百花齐放、百家争鸣的方针； “三贴近、三创新”：努力贴近实际、贴近生活、贴近群 众，创新内容、创新形式、创新手段； “四种思想和精神”：倡导一切有利于发扬爱国主义、集 体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和 现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进 步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生 活的思想和精神。 要更好地发展大众文化，必须学会鉴别不同文化，尤其要 改造落后文化和抵制腐朽文化。 考点整合 4什么是落后文化？落后文化的表现形式有哪些 ？如何改造落后文化？ 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等 色彩的文化都是落后文化。 落后文化常常以传统习俗的方式表现 出来，如：看相、算命、测字、看风水 等。 通过科学文化教育，予以改造和剔除 。 考点整合 5什么是腐朽文化？腐朽文化的主要危害有哪些 ？如何对待腐朽文化？ 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文 化、邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文 化。 腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族 精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义 事业。 对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。 考点整合 6落后文化和腐朽文化存在的原因是什么？ 历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 ，封建文化没有完全退出历史舞台。 传播途径广：经济全球化和信息网络技术的发展，为 文化传播提供了更加广阔的空间，也加剧了西方资本主 义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 市场经济的影响:市场经济在带来文化活力的同时,还 导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场 经济自身的弱点,会诱发拜金主义、享乐主义、极端个 人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利 己、欺诈勒索等现象. 进行社会主义文化建设，必须改造落后文化，抵制腐朽 文化，发展先进文化，支持健康有益文化。 考点整合 7什么是当代中国的先进文化？ 以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德 、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化 、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社 会主义文化。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想是当代中国先进文化的指 导思想，它根本上保证了中国先进文化的前进方向 。 进行社会主义文化建设最根本的是要牢牢把握 先进文化的前进方向.坚持先进文化的前进方向是 建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证 . 考点整合 8怎样牢牢把握先进文化的前进方向？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领 域的指导地位，坚持当代中国先进文化的指 导思想。 （2）最根本的就是用“三个代表”重要思想 统领社会主义文化建设，指导各方面文化工 作，衡量和检验文化工作的成果，发扬与时 俱进的精神，积极推动文化创新。中国共产 党始终代表中国先进文化的前进方向。 考点整合 9为什么牢牢把握先进文化的前进方向关键在于 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位？ 马克思主义科学地揭示了人类社 会的发展规律，为人类进步、社会发展 指明了方向。 我国社会主义性质决定了我们的 文化建设必须以马克思主义为指导。 只有坚持马克思主义的指导地位 ，才能保证中国特色社会主义文化健康 发展。 考点整合 10坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把 握先进文化的前进方向，为什么最根本的就是用” 三个代表“重要思想统领社会主义文化建设？ 中国共产党始终代表中国先进文 化的前进方向，就是因为有马克思主义 作为指导思想。毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想是中国化的马 克思主义。 “三个代表”重要思想是马克思主 义在中国发展的最新成果。 考点整合 11建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 培育一代又一代有理想、有 道德、有文化、有纪律的公民 ，提高整个中华民族的思想道 德素质和科学文化素质，以适 应现代化建设的需要。 考点整合 12社会主义精神文明建设的主要内容有哪些？ 培育“四有”公民 发 展教育、科学和文化事业。 立足于建设中国特色社会主义 伟大实践而进行文化创造的过 程，也是社会主义精神文明的 创建过程。 考点整合 13社会主义精神文明创建活动主要有哪些形式 ？ 创建文明城市、文明村镇、文明行业活动 ， 各级党政机关开展的创先争优、依法行政 、公正执法，做人民满意的公务员活动。 社会各界组织的各种公益活动。 社会主义精神文明建设包括科学文化建设和 思想道德建设两大方面。 考点整合 14思想道德建设在文化建设中的地位如何？ 思想道德建设是中国特色社会 主义文化建设的重要内容和中 心环节。它规定着文化建设的 性质和方向，是文化建设的灵 魂。 考点整合 15社会主义思想道德建设的主要内容有哪些？ 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领 、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主 义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观 ； 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以爱祖国 、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要 求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点； 倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行 为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。 考点整合 16我国思想道德建设的目标是什么？ 社会：建立与社会主义市场经济相适应 、与社会主义法律规范相协调、与中华民族 传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 个人：加强自身的知识文化修养和思想 道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 中华民族传统美德通过我国公民道德基本规 范体现出来，加强思想道德建设必须确立公 民道德基本规范 考点整合 17我国公民道德基本规范的内容有哪些？ 爱国守法、明礼诚信、团结