五年级语文背诵篇目五年级语文背诵篇目 第一篇 窃读记3-6 段 第二篇 走遍天下书为 侣7段 第三篇 古诗词三首 第四篇 梅花魂12、 13段 第五篇 桂花雨7、8 段 第六篇 七律长征 第七篇 落花生10- 15段 第八篇 珍珠鸟13- 15段 第九篇 精彩极了和糟 糕透了17段 五年级语文背诵篇目五年级语文背诵篇目 第十篇 学会看 病21-23段 第11篇 学会看 病26、27段 第12篇第一单元日 积月累 第13篇第二单元日 积月累 第14篇 四时之 风 第15篇第四单元 日积月累 第16篇第六单元 日积月累 第10篇精彩极了 和糟糕透了16、17 段 第11篇 学会看 病21-23段 第12篇 学会 看病26、27段 第13篇第一单元日 积月累 第14篇第二单元日 积月累 第15篇 四时 之风 第16篇第四单元 日积月累 第17篇 第六单 元日积月累 第一篇 窃读记3-6段 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚 尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头 发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来 了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼 睛急切地寻找，却找不到那本书。从头 来，再找一遍。啊！它在这里，原来不 在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像 一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也 很惧怕这种窃读的滋味！ 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当 时的环境已不适宜再读下去的时候，我 会知趣地放下书走出去，再走进另一家 。有时，一本书要到几家书店才能读完 。 我喜欢到顾客多的书店，因为那 样不会被人注意。进来看书的人虽然很 多，但是像我这样常常光顾而从不购买 的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起 来。有时我会贴在一个大人的身边，仿 佛我是他的小妹妹或小女儿。 第二篇 走遍天下书为侣7段 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又 一遍地读那本书。首先我会思考，故事 中的人为什么这样做，作家为什么要写 这个故事。然后，我会在脑子里继续把 这个故事编下去，回过头来品味我最欣 赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢 它们。 我还会再读其他部分，并从中找到我以 前忽略的东西。做完这些，我会把从书 中学到的东西列个单子。最后，我会想 象作者是什么样的，他会有怎样的生活 经历这真像与另一个人同船而行。 第三篇 古诗词三首 泊船瓜舟 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 秋思张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 长相思纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 第四篇 梅花魂12、13段 离别的前一天早上，外祖父早早地起 了床，把我叫到书房里，郑重地递给 我一卷白杭绸包着的东西。我打开一 看，原来是那幅墨梅，就说：“外公 ，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！ 这梅花，是我们中国最有名的花。 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一 样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得 愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有 灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中 华民族出了许多有气节的人物，他们不 管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌 ，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 他们就像这梅花一样。一个中国人，无 论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性 才好！” 第五篇 桂花雨7、8段 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几 天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶 里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年， 整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州 有一处小山，全是桂花树，花开时那才 是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂 花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲 。可是母亲说：“这里的桂花再香，也 比不上家乡院子里的桂花。” 第六篇 七律长征毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 第七篇 落花生10-15段 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵 ：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹 果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头 上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮 地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨 出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生， 它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要 做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。 ” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃 完了，父亲的话却深深地印在我的心上 。 第八篇 珍珠鸟13-15段 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的 肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它 。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒 在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住 眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖 住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟 ！还咂咂嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往 往创造出美好的境界。 9.精彩极了和糟糕透了17段 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直 交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了 ”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像 两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生 活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底 里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也 好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶 去。 10.学会看病21-23段 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一 分钟起，我就开始后悔。我想我一定是 世上最狠心的母亲，在孩子有病的候， 不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就 是想锻炼他，也该领着他一道去，一路 上指点指点，让他先有个印象，以后再 按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的 痕迹，但来日方长，又何必在意这病中 的分分秒秒呢？ 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑 不安的心房。两个小时过去了，儿子还 没有回来。虽然我知道看病是件费时间 的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团 。 虽然我毫无疑义地判定儿 子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻 炼看病的病种，这是最好的选择，但我 还是深深地谴责自己。假如事情重来一 遍，我再也不让他独自去看病了。这一 刻，我只要他在我身边！ 11.学会看病26、27段 我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知 道应该不断地磨炼他，在这个过程中， 也磨炼了自己。 孩子，不要埋怨我在你生 病时的冷漠。总有一天，你要离我远去 ，独自面对生活。我预先能帮助你的， 就是向你口授一张路线图，它也许不那 么准确，但聊胜于无。 12.第一单元日积月累 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（ 颜真卿） 读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ 朱熹） 13.第二单元日积月累 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相间在他乡。（袁枚 ） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶 ） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著 ） 14.四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜添凉几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 15.第四单元日积月累 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成 。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。 16.第六单元日积月累 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子 昂） 孝在于实质，不在于饰貌。（桓宽 ） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不 敢慢于人。（孝经） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 。（诸葛亮） 我们的节目结束了 谢谢大家，再见