北师大版 六年级上册 第二单元 分数混合运算 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、会用画图的方法表示数量关系。 2、掌握分数混合运算的运算顺序及计 算方法。 3、能解决有关分数混合运算的简单实 际问题，发展分析问题和解决问题的 能力。 自学指导（一） 1、仔细观察课本主题图，重点理清三个小组人数之间的数量关系。 思考：航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 2、把下面两句话补充完整。 摄影小组的人数是气象小组的 ， 指的是以（ ）为标准 量，把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）份表示（ ）。 航模小组的人数是摄影小组的 ， 指的是以（ ）为标准 量，把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）份表示（ ）。 自学指导（二） 3、请试着画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间 的人数关系。 4、列式解决问题，并说说你所列算式的运算的顺序及道 理。 气象小组 摄影小组 12人 航模小组 ？人 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 12人 气象小组 摄影小组 航模小组 ？人 4 1 1 1 3 1 答：摄影小组有3人。 3 1 11 4 5 1 21 21 1 1 1 画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关 系。 算一算科技组有多少人。 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱 组的 ，科技组的人数是美术组的 。 2.看图列式计算。 2.看图列式计算。 3. 660个 ？个 答：全国严重缺水的城市大约有110个 。 答：第二周看了328页。 大船 5630（吨） 小船 5吨 运1次 是大船 的 30吨 ？吨 30215（次 ） 运？次