诗五首 教学目标： 知诗意，品诗情。 朗读背诵默写。 送杜少府之任蜀州 作者：王勃 （唐 ） 体裁：五律 城阙辅三秦，风烟望五津。 辅：地位重要。 望：距离不远。 与君离别意，同是宦游人。 你我都是出外做官的人，不必悲伤。 海内存知己，天涯若比邻。 只要四海之内有知心朋友，天涯海角也像邻居一样。（ 鼓励好友要有宽广的胸怀。） 无为在岐路，儿女共沾巾。 为什么要像小儿女一样哭哭啼啼呢？ 评点：改悲伤为乐观，改惆怅为豁达 。 以情感人，以理服人。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津 。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 夜雨寄北 作者：李商隐 体裁：七绝 君问归期未有期，您问我什 么时候归来，我不知道。（思念友人 欲归不得。） 巴山夜雨涨秋池。我对您的 思念之情就像秋池之水一样上涨。 （既写景又写情，情景交融。） 何当共剪西窗烛，什么时候我与 友人相聚，定要剪烛夜谈。（设想未来。） 却话巴山夜雨时。回忆今日我 对他的思念。思念之中设想相聚时的欢乐。 评点：跨越时空，由此及彼。 思苦与聚欢相衬。