7 让放映更精彩教材分析本节课是重庆大学出版社信息技术教材四年级下册第七课让放映更精彩。学生学习PPT的放映效果主要是设置幻灯片换片与放映方式与设置超链接，本节课是本章的重点，为更好的表达主题思想，结合实际生活将本节课分为两个课时，第一课时学习设置幻灯片换片与放映方式，第二课时学习设置超链接。学情分析学生学习PPT已经三节了，学会了创建演示文稿和简单修饰演示文稿。设计思路利用生活素材，激发学生兴趣，通过任务驱动，完成教学目标，教学目标知识与技能掌握创建电子相册方法，设置幻灯片换片方式、放映方式。（第一课时）掌握背景音乐的插入方法与效果设置学习创建超链接（第二课时）教程与方法制作相册素材的收集与制作，培养学生处理多媒体信息的能力。在完成任务的过程中,注意培养学生合作探究的能力。情感、态度与价值观作品展示,学生学习分享自己的快乐。培养学生勇于创新,大胆设计作品的能力。教学重点课前素材收集,设置幻灯片切换方式和放映方式实现自动播放教学难点背景音乐播放的效果设置教学策略任务驱动，自主探究，合作学习教具实验准备计算机教室设备准备、学生课前收集的照片素材、“表情包相册”作品、“让放映更精彩”微课视频。教学环节设计一、情景引入孩子们，记得我前几天给大家拍过照吗？想不想看看呢？那睁大眼睛，仔细看。教师播放作品，震撼的效果激发学生求知欲。好玩吗？这是老师用拍的照片制作的电子相册，想不想自己做一个?(生：想)那今天我们就一起来制作电子相册二、新知探究（一）自主学习（3分钟）想知道这个相册是怎么做的吗？请在接下来的视频中寻找答案！观看微课。（二）小组合作（预计7分钟）视频看完了，制作电子相册是不是很简单？只需要三步,分别是(引导学生回答),敢去试试吗？那就动手做起来吧。准备好照片的同学就用自己的图片做，没有准备好的同学可以用老师的素材。如果遇到困难，可以看刚才的视频（你们的E盘里），也可以小组内讨论解决,还可以看书或者网上寻找答案。表现好的组将会获得加分，排名前三的所有组员每人一个奖品。三、答疑解惑（老师根据学生制作情况）刚才花了6分钟，完成了第一步新建相册的同学举手？看来第一步比较简单，谁来给大家演示如何做的？演示的同学将获得可爱的小礼品。你们在制作过程中遇到了什么困难呢？请生说,师板书这些问题。然后逐一解决。课前准备：同学们把自己收集的照片用自己的方式传到电脑桌面素材文件夹里。（QQ，U盘，网络等）方法：1新建相册！2设置换片方式与放映方式3背景音乐小组合作解决困难，记下仍不能解决的问题。举手向教师提问：播放时照片不会自己切换、背景音乐没有声音有图片没有换片方式和放映方式的相册,建好了可是图片会动吗?(不会)谁能让它动起来？让会的同学上台演示方法（换片方式和放映方式）。然后再次观察放映效果，和表情包相册比少了什么？（没有背景音乐。）谁能给它添加背景音乐，请上来演示。完成得非常棒，掌声鼓励！所在小组获得加分，然后小黄人很喜欢你做的相册，送给你。四、拓展探究（难点）音乐插入后，我们来一起欣赏，观察：音乐有了，可相册还会自动切换吗？（生）不动了，怎么办呢？用1分钟时间再次观看微课，然后请生上前尝试制作。设置好之后，现在我们来看看效果。跟只有照片的时候比，这个电子相册怎么样？这就是通过换片方式、放映方式和添加音乐让我们的电子相册有声有色，精彩多了。（板书：让放映更精彩）接下来的时间交给大家，没有完成的同学，抓紧时间修改。完成的同学，另存为自己的名字提交。然后当小老师，帮助有困难同学。五、成果展示请完成作品的同学上前展示，并简单说说相册的故事。展示完请同学评优缺点,好在哪？如何改进？（老师评价标准:相册能自己动,有背景音乐,基本步骤完成，创意方面：换片方式不一样的,多个背景音乐效果更突出。）同学们完成的作品非常棒，现在统计一下排名，获得前三名的组是，每人获得一个可爱的奖品。六、总结与作业今天你学到了什么？制作一个相册三步就能完成,分别是：新建相册、设置换片方式与放映方式、背景音乐。回去以后你想做一个什么主题的相册？做好展示给父母朋友欣赏，告诉他们“谢谢你一直陪伴着我成长”。完作品展示，并讲述相册的故事。把自己的快乐分享给大家。大胆点评,共同进步。回顾方法，记下作业。七、安全教育。整理好凳子书本，注意安全。