自我认知类 1、 你的座右铭是什么？ 【参考答案】 我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的职业。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际，我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。 2、你找工作考虑的重要因素是什么？ 【参考答案】 我认为找工作要考虑多方面的因素，不能盲目定夺，我首先考虑的因素是性格和特长，分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值；在此基础上我才会去考虑工作的稳定性，稳定的工作更有利于我安心扎根，踏踏实实地积累经验；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节俭，不是注重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现，我认为工资待遇能够满足我的基本生活就可以。 3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 【参考答案】 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。 4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？ 【参考答案】 我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划的，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校；其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础；再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次招考，希望能够有幸走上讲台。 5、你最尊敬的教育家是谁？为什么？ 【参考答案】 我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三： 第一是高尚的人格魅力。76 岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。 第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。 思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。 6、谈论自己对教师职业的看法。 【参考答案】 虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一直都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有以下几种看法： 第一，教师这个职业的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。 第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表。 第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。 第四，教师是众多职业中的一种，但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，可以给予我们继续学习、提高自身知识涵养的机会。 总之，我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神，如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人，德为人师，行为示范。 7、 请你做一个简短的自我介绍。 【参考答案】 很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍，我出生在一个教师世家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，从小耳濡目染，我在很小的时候就立志成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校，在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等，不断地提升自身素养。 在临近毕业的时候，我在市内的一个中学实习了近三个月，期间的收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。 除此之外，我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好，我性格很随和，很有耐心，喜欢和学生们在一起，平时的生活中我喜欢读书、听音乐和写作，这些都让我能够在平淡的生活中获得新鲜的动力。 综上所述，我认为我是适合做一名教师的，而教师的舞台也能够圆我最初的梦想。 8、你对工资和福利有什么期望？ 【参考答案】 我对工资没有硬性要求，因为我个人在生活中对物质享受的要求并不高，相对来说，我更注重精神世 界的丰富多彩，当然，物质基础也是必要的条件，我相信贵校一定有一个合适薪酬标准，果我有幸能够应聘上该岗位，我更多的是希望能够在这个岗位上实现我的教师梦想。 9、你认为教师岗位的工作内容有哪些？ 【参考答案】 我认为一般教师岗位的工作内容从宏观上可以分为两种性质：一种是教书，即传授知识，知识的内容包括学科基本知识和学习的方法；另一种是育人，即道德教育，具体内容包括做人的基本道理，正确的道德观、价值观和人生观。 班主任作为教师中的特殊群体，工作内容在一般老师的基础上还要有一些班级管理工作，具体包括班级文化建设和班集体建设等等。这些工作内容都需要教师有足够的热情和耐心才能够出色的完成。 10、 平时喜欢看的书籍和杂志有哪些？ 【参考答案】 我平时的空闲时间里喜欢看一些教育类的书籍和杂志，最喜欢的一本书是人大附中教师王金战老师编写的英才是怎样造就的，王金战老师把老师形象地比作教练、导游和称赞者。他说：“教师是教练，要允许学生超过自己。教师是导游，让学生更有激情和动力地向前方迈进。教师是称赞者，给予学生鼓励，使学生快乐地感悟到进步与成功。”这本书在我迷茫的时候告诉我作为一名教师正确的定位，使我受益匪浅。喜欢看的杂志有中国教育教学杂志、中学物理教学参考、读与写等，读这些杂志能够让我时时更新自己的知识，能够不断地改进教学思想。 11、 教师岗位对于实现你的人生价值有什么重要的意义？ 【参考答案】 对于人生价值的实现，我一直认为能够燃烧自己，做一个对社会有用的人，就是实现了人生存在的价值。对于教师这一岗位，在我的心目中，教师就是教书育人，成为青少年成长的垫脚石和社会发展的基石，奉献的同时也获得了成功的快乐。所以，我觉得教师这一岗位对于实现我的人生价值是有重要意义和作用的，它能够满足我对人生价值实现的真实需求，让我活得有用，有意义。 12、你对学校有什么要求？ 【参考答案】 我的愿望就是成为一名教师，只要是一所学校都能够满足我这一心愿，所以我对学校具体的要求并没有多少，只要能够让我安心教书，能够实现自我价值的学校，我都很满意。当然，如果学校在教学活动之余能够有多一些的图书资源和团队活动会更好，图书资源可以让我不断学习，不断更新自己的知识储备，跟上时代的潮流；而团队活动可以让我更好地融入我们的教师队伍，汲取老教师丰富的教学经验，吸收新 教师鲜活的动力，从而更好地做好本职的教学工作。 13、 上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”，请你说说教师职业的“安宁”来自何处？ 【参考答案】 我很容易郑杰校长的话，教师职业的“安宁”也恰恰是最吸引我选择这一职业的特点，对于“安宁”我认为这除了是对于环境的精确概括外也是对心境的准确描述。 首先，学校是大千世界中一块纯洁的净土，这里有单纯可爱的学生和和蔼可亲的教师，很少沾染世俗的尘埃，所以会让人觉得很安宁； 其次，安宁的环境也会给人带来平和的心态，教师必须具备这样的心态才能更好地细致地教导学生。以上就是我对教师职业“安宁”的理解，如果有幸能够成为一名教师，我希望我能够做一名内心安宁、兢兢业业的教师。 14、 杭州师范大学学生小李，6 月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办？ 【参考答案】 假如我是小李，遇到三喜临门的事情，我首先会感到非常的开心，这毕竟是对我不断努力奋斗的肯定。其次，我会认真分析我的实际情况和我的职业追求来进行选择，我的性格比较开朗活泼，属于纯真可爱的人，有广泛的文艺爱好，而且大学四年中我一直学的是师范专业，所以教师的职业相比公务员来说更适合我；在读研和就业方面，结合家里的实际情况，条件不是很好，我想尽快地就业为家里减轻负担，至于继续深造，我想我今后在有了一定实践基础后还是会考虑的。目前我认为我最适合的就是选择公办教师这一职业。最后，既然做出了选择，我就会一如既往、义无反顾地投身到教育事业中，去实现我人生的梦想。 15、 “失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么？ 【参考答案】 失败的本意是与成功相对的，指没有达到本意的事情，用辩证统一的观点来看待这个问题的话，失败是另一种成功，失败是成功必经的一个阶段，为下一步的成功奠定了基础。我认为我印象中最失败的一件事就是第一次高考的失利，当时由于学习方法的不对头导致花费了很大的功夫收到的效果并不理想，而这一次失利也为我今后的改进和转机提供了机会，在复读的过程中，我总结了很多学习方法，取得了很大的进步，这也使我后来很顺利地进入了重点师范大学，同时也为我开展教学提供了很多原始资料。所以，人生祸福相依，失败的时候未必真的失败，换个角度来看，又何尝不是成功呢。沟通协调类 1、 如何与不同类型的家长沟通？ 【参考答案】 与家长沟通我认为首先要明确几点： 第一，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。 第二，老师要有较强的服务意识。第三，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。 另外，家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，教师应当对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。对于粗暴型家长，要多说学生优点，旁敲侧击缺点；对于冷漠型家长，教师需要晓之以情，强调学生的优秀表现，引起家长关注， 转变其态度；对于热情自信型家长，应多提示注意学生存在的问题，引起注意。 2、 如何对待“学困生”？ 【参考答案】 我们强调以学生为主体，促进全体学生的全面发展，所以“学困生”也是我们要关注的对象，也是广大学生中的一员，对于“学困生”，我们应当主动发掘他们身上的闪光点，培养自信的心态，具体可以从以下几个方面入手： 第一，尊重“学困生”。公正、平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。 第二，进行感情投资。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲，否则老师的苦口婆心的教育只是徒劳，教师应当多和“学困生”交流，了解他们的心情，帮助补习功课。 第三，挖掘“闪光点”。帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇，在各项活动中，特别注意鼓励他们积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇。 3、 有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教的不好，你怎么办？ 首先，发生这样的事情，我要保