Assessment IV【学习目标】：1.我能听说读写1012课的单词。 2.我能用“Is he / she a .?询问他人职业，及其回答“Yes, he/she is./No, he/she isnt. He is a .”。3.我能用Whats he /she? 去询问他人的职业。4.我能用英语说“I go to by ”【学习重难点】：复习1012课。我在这个单元里，我会说这些单词和句子。你会了吗？【单元独学】：复习10、11、12课的单词和句子，预习Assessment IV。完成书上第62页63页的练习。【课堂中合作展示学习】：1.小组之间展示复习效果。在这个单元，我对这个单词或句子好像还不是很明白，我把它记下，去问老师，或同学吧！2.校正A，B，C，D部分的答案。【单元盘点】：我的收获： 。我的疑问： 。【单元小测】：我会听：听录音，圈出你所听到的图片。1. 2.3. 4. 5. 6.7. 8.我会写: 将下列字母和单词抄写在四线格里。 Mm NnOoteacher pupil policeman plane bike train我会做: 选择下列与图片相符的单词。( ) 1. A. policeman ( )2. A. fireman B. policewoman B. driver( ) 3. A. bike ( ) 4. A. carB. train B. bus( ) 5. A. farmer ( )6. A. nurseB.postman B. teacher 我会回答: 找出下列问题的答语。( )1.Whats he ? A. No, he isnt.( )2.Who is she ? B. He is a policeman.( )3.Is he a farmer? C. She is my mother.( )4.Is she a teacher ? D. Its a sunny day.( )5.Whats the weather like today ? E. Yes, she is .我会画: 画两幅画,你经常乘坐的和最喜爱的交通工具。 新课 标第 一 网