第3课 分类查找1教学目标1、通过观察范例站点的分类目录,了解目录分类概念,体会网络学习资源的丰富。2、通过分类查找学习资源,进一步熟练浏览器的基本操作。3、通过网络的学习,激发学生对网络学习的兴趣。2学情分析四年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还是比较狭窄。3重点难点重点：分类查找方法难点：熟练浏览器的基本操作4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、谈话导入一、谈话导入1、同学们喜欢学英语吗?学英语都遇到过哪些困难?2、其实学英语也是件快乐的事情。在网上有很多的学习英语的资源。今天这节课,我们就来通过分类查找,来找找我们想要的学习资料吧!揭题:分类查找活动2【讲授】讲授二、各种网站的分类目录1、浏览网页迪士尼 http:/www.dol.cn中国儿童资源网 http:/www.tom61.com红泥巴村 http:/www.hongniba.com.cn说说这些网站都分了些什么类别?2、如何在一个网站中找到自己需要的资料?按照类别,分类查找三、分类查找资料1、打开“国家图书馆少年儿童馆”http:/kids.nlc.gov.cn/2、选择自己感兴趣的内容进行学习3、尝试查找“视频讲座”中的“神奇校车欢乐中国行”。4、学生尝试操作5、交流反馈:说说你是怎么做的?6、练习查找相关英语学习资料(提示:在“课外课堂”的“学习课件”中可以查找到)活动3【练习】综合练习综合练习1、访问“读书网”(http:/www.dushu.com),按类别找到“科普读物”中感兴趣的书箱,并与大家一同分享。2、交流反馈活动4【讲授】课堂小结课堂小结今天,你学会了什么?说说分类查找有什么好处?活动5【讲授】板书分类查找目录 分类 查找一级目录二级目录找什么？怎么找？