第一课 多媒体电脑第一课时 理论部分教学目标：1、理解“多媒体”的含义。2、多媒体电脑的识别。3、多媒体电脑应用。教学重点：多媒体电脑应用。教学过程：1、导入：同学们，你们现在用的电脑是多媒体电脑吗？想不想学会使用多媒体电脑，以及多媒体电脑的用途。2、“多媒体”的含义？所谓多媒体，是指文字、图形、声音动画和影视的组合。3、多媒体电脑的识别？什么样的电脑才是多媒体电脑呢？ 多媒体电脑一般是指那些装有声卡和光驱的电脑。4、多媒体电脑的应用（1）多媒体电脑可以帮助我们学习功课。（2）多媒体电脑听事与远方的朋友通电话，还可和对方视频电话。（3）可以用多媒体电脑玩游戏。总结：（1）大家来说说，什么是多媒体？（2）什么样的电脑才能叫做多媒体电脑？学习评价项目内容评价理解多媒体的含义，知道什么样的电脑是多媒体电脑，对多媒体电脑的应用有一定的了解在老师或家长的帮助下，尝试用多媒体电脑听音乐，看影碟，亲身体验多媒体电脑多媒体电脑正在改变我们的社会和生活，有了多媒体电脑和网络，可以主办远程视频会议、远程指导手术第二课时 实践部分上机任务：进微机室观察学校的电脑想一想他们是不是多媒体电脑，为什么？