12.4滑轮和滑轮组 滑轮 定滑轮 动滑轮 滑轮组 巩固练习 1：将等臂杠杆的中间部分加宽， 2：使之变成一个绕中心轴转动的圆轮， 3：再把圆轮的外缘加工成槽状 。 这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫 做滑轮。 滑轮在使用时，根据轴 的位置是否移动，又分 为定滑轮和动滑轮两种 。 使用时，轴固定 不动，叫定滑轮 。 使用时，轴和 重物一起移动 ，叫动滑轮。 定滑轮 l1l2 .0 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 A：支点在轴心O处。 B：动力臂l1等于阻力臂l2 2:拉力大小始终等于重物的重力大小 。 3：拉力的方向与重物移动的方向相反 。 结论：使用定滑轮不省，但可以改变施力的。力 FG F G 方向 F F F G 动滑轮 l2 l1 A:支点在边缘O处 B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。 动力F为阻力G的倍 1 2 1 2 FG 1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆 。 2：在上述情况下，动力是阻力的 1 2 1 2 FG即 3：拉力的方向与重物的移动方向相同 。 结论：使用动滑轮可以，但不能改变施力的 。 省力方向 O. 思考题 ： 1：使用定滑轮的好处是。 2：使用动滑轮的好处是。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起 来，使它们即省力又方便呢？ 能。把它们组合成滑轮组。 改变用力的方向 省力 1：滑轮组 由一个定滑轮和一个动滑轮组成。 F F F G G G 实验结果： 1 2 FG 1 3 FG 1 2 FG 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关 。 n=2n=2n=3 1 n FG 实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑 轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即 思考题 ： 在左图所示的滑轮组中 ， (a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？ (b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力 F应等于多少？ G/ G F 1 5 FG 1 5 F(G+G/) 分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5 F . 2：滑轮组 实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动 滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几 分之一。即 1 3 Ff f N G T 如图所示，拉力F的大小等于。 1 n Ff 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速 上升时，F应等于N。（不计摩擦） 图(a) F 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受 的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N（ 动滑轮自重不计） 图(b) 100 10050 3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图 最费力，图和图用力大小一样 。 (a)(b)(c)(d) ( b ) ( c ) (a)(d) 如图所示，物体A重G80N，在F60N拉力下 匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于 N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计） A F . f T N G 1:竖直方向上有一对平衡力N和G 2:水平方向上有一对平衡力T和f G=N=80N T=f=120N 1 2 Ff 因为 所以 f=2F=120N 综合分析得 ： 120N