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一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 十年一次的国庆盛 典是中国的重头戏,而 09年的国庆盛典参加阅 兵的 徒步方阵更是以 完成了国庆 阅兵史上的 奇迹! 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武, 让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务? 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 纪律有三种基本涵义 l 纪律是指惩罚 l 纪律是指通过外来约束来达到 纠正目的的手段 l 纪律是指对自身行为起作用的 内在约束力 这三层意思概括了纪律的基 本含义,同时反映了良好的纪律 的形成过程是一个由外在的强迫 纪律逐渐过渡到内在自律的过程 ! 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 世界上任何一支军队有着自 己的军魂,那么一所学校,一个 班级的“军魂”是什么? 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 春天,大雁排成“一”字或“人” 字形,从南方飞向北方;秋天,大雁排 成“一”字或“人”字,又从北方飞回 南方。年复一年,它们总是这样,摆着 雁阵飞来飞去。 你知道大雁为什么会排成这整齐的 雁阵吗? 在外人看来,这是一道很壮观的风 景,整齐、有序,好看!其实大雁通过 摆成这种阵型飞翔,有利于减少空气当 中的阻力,为自己节省力气,使所有大 雁都能顺利的到达目的地。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 大雁为了能安全顺利的到达目的地, 通过团队的力量,调整队形,井然有序。 在我们现实工作当中,比如一个团队、一 个学校,一个班级,你能比你的竞争对手 做的更规范一些,更遵守纪律一些,共同 面对学习中遇到的挫折,一起完成班级各 项任务 ,树立团队品牌形象,会给别人增 添好的印象和形成鲜明的对比,树立光辉 品牌形象,从而增加团队的信赖度和美誉 度,赢得别人的尊敬和支持。这样的班集 体,将是一支百战不殆的团队,愈战愈勇 、所向披靡。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 风筝与线的定义 若不是线的制约, 哪有风筝的高翔! 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 人们都说军队是最具有力量 的地方,这并不是因为他们有枪 有炮,最根本的一条是因为他们 有铁的纪律,而且对违反纪律的 人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说过 ;“学校没有纪律,便如磨坊没 有水。”也有人说;”一个不遵 守纪律的民族,必定是一个没有 自由的民族:一个不遵守纪律的 学校,到最后,只能是一所最没 有自由最没有生机的学校。” 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 秩序是自由的第一条件。 德.黑格尔 纪律就是我们学 习的第一条件! 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 纪律可以帮助我们打造纪律可以帮助我们打造 良好的良好的学习环境学习环境;纪律是我纪律是我 们们塑造人格塑造人格的第一步。的第一步。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 所以,有纪律,才有真正的自由。或者 说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律 是学习的保证,也是安全的保证。不要一提 纪律就只想到罚站、停课,甚至认为纪律= 整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格 的作息保证了我们多少学习时间,科学的生 活方式使我们的身体如何强健,全面的防范 使我们消除了多少安全隐患。总之,遵规守 纪会给我们带来很多的好处,所以我们必须 感激纪律。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 有一家大公司要招聘总经理助理,年薪40万元。这是一 个非常诱人的工作,共有几百人报名应聘,经过多轮筛选淘汰 ,最后还留下了20个候选人。这20个人个个才华出众、能力 超群。这天上午,20个人来到总经理办公室等待面试,他们 个个都做了充分地准备,希望自己能够被选中。但面试时间早 已经过去了。总经理还没来到。刚刚开始,他们都静静地坐着 ,等待总经理地到来。10分钟后,有些人坐不住了;15分钟 后,有人开始站起来,翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材 料;30分钟后,几乎所有人都在翻看别人的应聘材料,并相 互表示祝贺。只有一个应聘者,还静静地坐在那里,等待总经 理的面试。40分钟后,总经理终于来了,20个人重新迅速坐 好,等待面试,但总经理说面试已经结束,大家都十分惊讶, 总经理说:“你们这20个人确实都非常优秀,但只有一个人 具有不随便翻看别人东西的好习惯,他就是今天的获胜者,未 来的总经理助理。” 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 按次序理发 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时 ,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多 人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连 忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对 大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要 不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后 次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子, 坐在最后一个位置上。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 我也要遵守制度 那还是在延安的时候,毛主席去医院 看望关向应政委。两人愉快的在病房里交 谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐 ,病人要安静,不能会客。”毛主席谦和 的说:“对不起,小同志。”随即辞别关 向应离开了病房。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 无论谁都要遵守制度 一次, 周恩来去北戴河,需要看世界地图和 一些书籍。 工作人员给北戴河文化馆打电话, 说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。 接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不 外借,要看请自己来。” 周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是 周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁 都要遵守制度。” 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 大家认为我们班上有哪些 不好的现象? 对于班上的一些不好的的 现象。希望大家踊跃发言。我 们大家一起来改正。 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 1.课堂 2.课间 3.课外活动 4.餐厅 5.宿舍 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 上课有些同学乱说话 教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差 部分作业有拖欠 晚自习及上课仍然不安静 教室和走廊仍有打闹的现象 一个人拥有健康,美貌,诚信,机敏,才学,金钱,荣誉,7个背囊,渡船开始时风平浪静,可是不久就刮起了大风,船夫说要扔掉一个背囊,你会扔掉那个背囊呢?最后你要扔掉哪一个?为什么呢?说说你的理由。 班里自习课怪现象总结 (1)作业不会做,打着“参考”的名义,把别人的作业或 参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题,顺便到外 面“散心” (点评:貌似生物钟紊乱型,实质是心理作祟) (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。看到别人讲话, 总忍不住要凑一份。 (点评:自制能力差,受不了诱惑) (4)自习课沉迷于小说、游戏等。 (点
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