三、神经系统的分级调节 复习巩固: 1、人的中枢神经系统包括哪些？ 2、中枢神经系统和神经中枢一样吗？为何? 二者不同。 中枢神经系统由脑和脊髓组 成；而神经中枢是指中枢神经系 统的灰质中，神经元的细胞体聚 集在一起形成的具有一定功能的 结构叫神经中枢。 脑 脊髓 1、中枢神经系统的组成 大脑 小脑 脑干 有维持身体平衡的中枢 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 调节躯体运动的低级中枢 这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行 调节的吗？ 请阅读分析资料：P20 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大 脑排尿中枢控制排尿； 婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠 大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低 级排尿中枢控制排尿。 讨论： 、有些患者出现资料所提到的不受意识支 配的排尿情况，是哪里出现了问题？ 是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。 、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能 各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控 。 一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应 的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的 生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。 小结：神经系统的分级调节 位于人大脑表层的大脑皮层，有 多亿个神经元，组成了许多神经中 枢，是整个神经系统的最高级的部位。 四、人脑的高级功能： 它除了对外部世界的感知以及控制 机体的反射活动外，还具有语言、学习 、记忆和思维等方面的高级功能。 书写性语言中枢 运动性语言中枢 视觉性语言中枢 听觉性语言中枢 H区S区 W区 V区 1、人类大脑皮层的言语区： 言语区 S区：运动性语言中枢（运动性失语症） （能看、能写、能听、不会讲话） H区：听觉性语言中枢（失语症） （能看、能写、能说、听不懂讲话） W区：书写性语言中枢（失写症） （能看、能听、能说、不会写） V区：视觉性语言中枢（失读症） （能听、能写、能说、看不懂文字） (Write) (Sport) (Hear) (View) 学习：神经系统不断地接受刺激，获得新 的行为、习惯和积累经验的过程； 记忆：将获得的经验进行储存和再现； 学习与记忆相互联系，不可分割。 2 2、学习与记忆功能：、学习与记忆功能： 人类对于大脑的结构和功能的认识还比较 浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。