第四单元 可能性 二、活动体验，探究新知 同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定 自己表演什么节目吗？ 有哪些可能？ 1第一名同学能确定抽到什么节目吗？ 2他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结 果。 二、活动体验，探究新知 1第二名同学能确定抽到什么节目吗？ 2他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。 3他不可能抽到什么？能确定吗？ 二、活动体验，探究新知 第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？ 二、活动体验，探究新知 二、活动体验，探究新知 通过刚才的抽签活动 ，你们发现了什么? 二、活动体验，探究新知 哪个盒子里肯定 能摸出红棋子? 哪个盒子里不可 能摸出绿棋子? 哪个盒子里可 能摸出绿棋子? 我会摸出什 颜色呢? 摸球游 戏。 二、活动体验，探究新知 摸球游 戏。 1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球，2号盒子放入 2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。 哪个盒子里肯定能摸出红球？ 哪个盒子里可能摸出绿球？ 哪个盒子里不可能摸出绿球？ 如果让你再摸一次，在1号盒里可能摸到什么颜色的 球？在2号盒中呢？ 1号盒子 2号盒子 1号盒子 1号盒子可能摸到红色球；2号盒子可能 摸到红色球，可能摸到蓝色球，可能摸 到绿色球，也可能摸到黄色球。 二、活动体验，探究新知 你还能举出 哪些例子? 三、巩固练习，内化提升 判断下列事件是否可能。 （一定的打，不可能的打，可能的打） 三天后下雨。 爸爸的年龄比 儿子的年龄 大。 小明跑完100米 只用了2秒。地球绕着太阳转。 三、巩固练习，内化提升 一个正方体，六个面上分别写着数字16。掷一次， 可能掷出哪些数字？ 答：可能掷出1、2、3、4、5、6。 三、巩固练习，内化提升 1号2号3号 （1）在（ ）号桶里一定能摸出黑球。 （2）在（ ）号桶里一定能摸出白球。 （3）在（ ）号桶里不可能摸出黑球。 （4）在（ ）号桶里可能摸出白球。 （5）在（ ）号桶里不可能摸出白球。 1 2 2 3 1 三、巩固练习，内化提升 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。 一定摸到黄球。 不可能摸到红 球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝 球。 不可能摸到黄 球。 三、巩固练习，内化提升 按要求涂一涂。 摸出的一定是 。 摸出的不可能是 。 摸出的可能是 。 三、巩固练习，内化提升 某商场 经理想请同学们来 为他设计一个抽奖 转盘，奖项设置有 一等奖，二等奖， 幸运奖，你们会怎 样设置呢？ 一等奖 二等奖 幸运奖 这节课学习了什么？ 你有什么收获？ 四、全课总结，畅谈收获