送给父亲一张贺卡教学案例本课教学内容是在学生学会校园网站使用的基础上,教学如何制作和发送电子贺卡。教材原课题为六一节的礼物,让学生在儿童节互相发送贺卡作为礼物。因执教本课时父亲节快到了,故灵活改变教学内容,设计课题为送给父亲一张贺卡。通过选卡、制卡、送卡几个环节的实践学习,让学生自主完成“真情贺卡”,表达对父亲的深情。在作品的制作、反思、评价中,综合实践前面掌握的信息技术技能,进一步增强伙伴间的合作交流意识,体验电子作品的乐趣。