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. . . .第四单元 角班级: 姓名: 得分: 一、填空。(共29分,每空1分)1、在两点之间可以画出( )条线,其中( )最短,线段的长度就是这两点间的( )。2、将线段的( )端无限延长后就是一条( )线,它有( )个端点。3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。4、从一点引出两条( )所组成的图形是角,这个点是角的( ),两条( )是角的边。5、角的大小可以用( )测量。把半圆平均分成( )等份,每一份所对的角的大小就是( ),记作( )。6、小于90的角叫( )角,等于90的角叫( )角,大于90而小于180的角是( )角。7、1周角=( )平角=( )直角,1平角=( )直角。8、任意三角形的三个内角和是( )度,正好是一个( )角的度数。9、角的大小与边的长短( ),角的大小由( )决定。10、在一个长方形中,有( )条线段,有( )个直角。11、用一副三角板拼角,拼出最大度数的角是( )度,拼出的钝角有( )个。二、判断。(20分,每空2分)1、小明画了一条4厘米长的射线。 ( )2、过两点可以画无数条直线。 ( )3、直线的长度是射线长度的2倍。 ( )4、角的边越长,角就越大。 ( )5、用放大3倍的放大镜看一个30的角,角被放大成90。 ( )6、用一副三角板可以拼出135度的角。 ( )7、锐角一定比直角小。 ( )8、大于90度的角是钝角。 ( )9、周角就是一条射线。 ( )10、12:30时,时针和分针刚好组成一个平角的形状。 ( )3、 操作题。(共24分,每空2分)1、用量角器量角的度数,再写出它们的名称。 度数( ) 度数( ) 度数( ) 度数( )名称( ) 名称( ) 名称( ) 名称( )2、画出下面度数的角。60 110 90 75四、动脑想一想。(共27分,1-4题每空2分,5题每空1分)1、图A中共有( )个角,其中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。 图A 图B2、在图B中,如果1=40那么2=( )、3=( )、4=( )、5=( )。3、下图中,已知2是1的2倍,1=( )度,2=( )度。4、数一数,图1中共有( )条线段;图2中共有( )条线段。 图1 图25、过下面的两点,按要求画线。 线段 射线 直线1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑
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