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这篇童话中的主人公是一个小牧童。他 每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷, 他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼 来拉,狼来拉”,结果村民拿起锄头等 工具,赶到山顶,才知道是小牧童的恶作 剧。小牧童很得意,感到很好玩,于是就 有了第二次、第三次,村民们已经知道 是小牧童故意制造的,久而久之,就都不 去理他啦。有一天狼真的来了,他拼命地 叫喊,村民们却没有一个来,没有人相信 他的话了,他被狼吃掉了。 l说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了” 的故事, 是他自己断送自己的生命,他能愿谁呢? 这个童话 使我想到了“诚信”。一个人要生存,要进步,就必须 要有“诚信”,它是为人之道,做人之本。 “诚”就是诚实,老实,“信”就是信用、守信。 如果一个人有“诚信”那么他会得到老师、同学、 亲朋好友的信赖,会愿意与你交朋友,当成知己;如 果一个人失去了“诚信”,那么他会失去一切,甚至自 由和生命。 我们学生要有“诚信”,树立“诚信”观念要从现在 做起,从我做起。 争做诚信之星 在我们班中,有些同学在诚信方面 做的可好了,你能为大家介绍一下诚 实守信的人和事吗? 学生如何讲究诚信? 1 对家长? 2 对老师? 三分后发言 (齐读 小学生守则) 齐读 小学生守则第十条:诚实 、勇敢、不说谎话。 小学生常见的不诚信习惯有哪些? 就校内生活而言: 课堂上 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下 课间 追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑;说脏话,使用不文明语言;接 水时,东张西望,水流得一地都是;用粉笔头掷人; 就校外生活而言 不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通 法规; 乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文明语言出口 成“脏”; 回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼,惟 我独尊; 书从来不看,字从来不写,父母的教诲“最近 有 点烦!” 齐诵齐诵拍手歌拍手歌 齐诵拍手歌 你拍一,我拍一,不睡懒觉早早起。 你拍二,我拍二,别人玩具不乱拿。 你拍三,我拍三,借了东西要归还。 你拍四,我拍四,做错事情要承认。 你拍五,我拍五,帮助别人要热心。 你拍六,我拍六,朋友团结又友爱。 你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护公物不破坏。 你拍九,我拍九,升国旗时要立正。 你拍十,我拍十,人人都要讲诚信。 合:伙伴们,行动起来吧, 从小事做起,从身边的事 做起,培养自己诚实守信 的美德,一起做个诚实守 信的好少年吧! 诚信是金。 俗话说:“是金子总会发光的!” 一个人有 了诚信, 他的生命就会闪光。 在学校,我爱老师,我刻苦学习很用功。 我爱公物,他爱劳动,我处处帮助同学。 我乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中 。 诚信如同一团火! 诚信如同一棵松! 诚信如同一面镜! 诚信如同一盏灯! 诚信的人,有力量。 有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天!
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