复 习 1.说一说：怎样比较两个小数的大小？ 2.按从大到小的顺序排列下面各数。 6.9 9.6 6.09 9.58 ( ) ( ) ( ) ( ) 9.69.586.96.09 小数点移动引起小数大小的变化 人教版四年级数学下册 观察下面的数的大小有没有什么变化 0.540 0.54 610.9 6.1093.26 32.6 2.8 2.800 大小不变 变小变大 大小不变 小数点移动与 的 长短有什么关系？ 小数点往右 移，金箍棒 越变越大! 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的1000倍； 下面的数同0.372比较,各扩大多少倍？ 3.7237237.2 扩大10倍扩大1000倍扩大100倍 0.009米=9毫米 0.09米 0.9米 9米 =90毫米 =900毫米 =9000毫米 从下往上观察 小数点向左 移动一位，小数就缩小到原数的 ； 10 1 移动三位，小数就缩小到原数的 ； 1000 1 移动两位，小数就缩小到原数的 ； 100 1 下面的数同506比较,各缩小多少倍？ 5.06 0.506 50.60.0506 缩小了100倍 缩小了1000 缩小了10倍缩小了10000 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 缩小了原数的 四句歌： 右移扩大、左移缩小； 移动一（二、三、-）位 是10（100、1000-）倍； 位数不够“0”补位。 小数点移动要记牢： 一、填空： 基础练习： 1.把2.3的小数点向右移动一位, 原数就（ ）了（ ）倍 2.把0.375扩大100倍，小数点 向（ ）移动（ ）位。 扩大10 右 两 3.把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，原数缩小100倍。 4.把30的小数点向（ ）移动 （ ）位，原数变成0.03。 左 两 左 四 填 空： 1、把2.3的小数点向右移动一位, 小数就（ ）到原数的（ ）倍 2、把0.375扩大100倍，小数点 要 向（ ）移动（ ）位。 3、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，小数缩小到原数的（ ） 。 4、把30的小数点向（ ）移 动（ ）位，原数变成0.03。 扩大10 右两 左 两 左 3 3、下面各数有什么变化？ 2.886 288.6 30.2 3.02 0.73 73 2、将下面各数的小数点向左移动三位。 96.5 1.68 10 0.46 952 1、将下面各数的小数点向 右移动两位。 4.283 0.006 5.02 0.30 8 428.35020.6 30 800 0.09650.9520.000460.010.00168 扩大了100倍 缩小了10倍扩大了100倍 下面的数，如果去掉小数点， 小数的大小有什么变化。 0.6 0.15 0.007 0.605 3.1 10.09 扩大10倍扩大100倍扩大1000倍 扩大1000倍扩大10倍 扩大100倍 把1.8改写成下面各数， 它的大小有什么变化？ 0.018180 18 0.00181. 800.18 缩小100倍扩大了100倍扩大了10倍 缩小了1000倍 没变化 缩小了10倍