美国孟菲斯大学卡里帕利教练美国孟菲斯大学卡里帕利教练 “ “跑轰战术跑轰战术” ”（UP TEMPOUP TEMPO）介绍）介绍 中国篮球协会中国篮球协会 我在高中、NCAA和NBA开始执教时，也是跟着 别人一样一板一眼学着传统的进攻盯人的打法与别的 队训练和比赛，因此，我开始执教的前几年成绩总是 平平。在美国包括NBA像贾巴尔、奥尼尔、姚明这样 优秀的大个子并不多，但体能突出、技术全面特别是 运球突破和投篮准确的球员却大有人在，如果在篮球 技、战术特点、风格和训练上不去创新，而老是跟着 别人后面跑，肯定是一辈子都无所作为的。我就是在 SAM BARRY创立的“三角战术”、PETE CARRAL发 明的“普林斯顿”和“约翰伍登创新的UCLA进攻战术” 等的启发下，开始走上“跑轰战术”的创新之路。 跑轰战术的由来： 跑轰战术的由来： 通过多年的摸索和反复实践，由于这种“跑轰战 术”很特别，开始召来全美篮球圈内很多人的疑问？ 比如别人都是采用45次传接球来组织进攻，而我 却不是。因为我队内没有太高的大个，我就选择和 使用“三小一中一大”的阵容配备（四个体能强、速 度快、特别是运球突破好的中、小个和一个身高体 壮和弹跳力强的大个），我总是想让我的球队要比 别人打得更快，这样打的目的有四个： 一是通过我们强壮的体能、快速的攻守转换把对手拖垮； 二是我们连续地运球突破迫使对手不断的“关门”和“协防”，这 就给我们的投手带来机会。另外防守稍有疏忽我们就能突破上 篮得分，若突破上篮队员遭遇到对手内线大个起跳封盖，我们 就向空中或篮板高抛球躲过大个的封盖，这时我们灵活具有惊 人弹跳的大个就能在空中接同伴的传球补篮和扣篮得分。如果 对方发现我们总是在罚球线延长线一带组织连续运球突破而采 取紧逼扩大盯人不让外线队员接球突破时，我们灵活的小个就 会在罚球线以下的底线广阔空间采用反跑对付；三是对手往往 都采用“23”联防和减慢节奏强攻内线来对付我们，此时我们 就采用“全场综合多变防守体系”来应对，迫使对手跟着我们节 奏打：四是当对手在前三节被我们拖得筋疲力尽时，我们就在 关键时刻再采用其它战术最后嬴得比赛的胜利。 跑轰战术的特点： 因此，我采用这种与众不同的快速节奏的打法，经因此，我采用这种与众不同的快速节奏的打法，经 过数十年坚持不懈的努力终于在过数十年坚持不懈的努力终于在“ “NCAANCAA” ”开辟了一片开辟了一片 新天地。除在全美新天地。除在全美“ “NCAANCAA” ”马萨诸塞大学和孟菲斯大马萨诸塞大学和孟菲斯大 学取得骄人战绩（之前学取得骄人战绩（之前1313个赛季他所在球队个赛季他所在球队308308场胜场胜 126126负，排在负，排在NCAANCAA历史上的第历史上的第7 7位）。特别是在位）。特别是在 2006200720062007赛季中，就是用这种赛季中，就是用这种“ “跑轰战术跑轰战术” ”以全胜以全胜 战绩在战绩在CUSACUSA赛区取得冠军，并且以赛区取得冠军，并且以6666胜胜8 8负的优异负的优异 战绩打入八强。虽然我们队员身材不高，但在全美战绩打入八强。虽然我们队员身材不高，但在全美300300 多支多支NCAANCAA球队中抢篮板球排名前球队中抢篮板球排名前1010名。当然我的创名。当然我的创 新之路还很遥远，在未来的新之路还很遥远，在未来的2323年里我要培养年里我要培养1212个个 投手，因为在比赛时所有对手对付我们时都守投手，因为在比赛时所有对手对付我们时都守“ “2323” ” 联防，如果我们队若无投手，这种战术就毫无意义。联防，如果我们队若无投手，这种战术就毫无意义。 跑轰战术目前取得的成绩： （图一） （图二） 一、执行“跑轰战术”的诸多原则： 除了上述之外，除了上述之外，“ “跑轰跑轰” ”进攻战术必须建立在正确的理念上。在进攻战术必须建立在正确的理念上。在 下面我将列出如下的原则来作为执行下面我将列出如下的原则来作为执行“ “跑轰跑轰” ”战术的行动纲领：战术的行动纲领： （一）、从防转攻时力争每次发动反击快攻的原则： 当获得球权后可用两种推进形式尽快发动反击： （1）中路运球突破推进。具体是中锋抢到篮板球后，两侧快下， 尽快运球推进和上篮，既使投篮不能中也有利于争夺篮板球（如左 下图所示）； （2）边路运球或传球推进,但最好是快捷运球突破的推进（如右 下图所示）。 始终保持“23”进攻队形的原则 （二）、“跑轰”战术的基本打法（又称常规打法 ）在进攻中，要始终保持“23”进攻队形连续进 攻和为同伴创造最大突破空间的原则：“跑轰战 术”因为是以连续运球突破为进攻的手段，因此 ，既要在能保持“23”进攻队形连续进攻的前提 下，还要能给持球或运球突破的队员创造最大的 突破通道，同时内、外线其他的队员也便于随时 接应持球同伴的进攻。 保持“23”进攻队形的方法之一 1、边路底线突 破逆时针轮转。2边 路推进发动底线突破 时，为保持“23进 攻队形”和创造突破 通道，强侧中锋5溜 底拉空底线、1、3、 4三人应逆时针方向 轮转移动。 保持“23”进攻队形的方法之二 2、右路运球发动后、连续三 次运球突破结合底线反跑投篮，两 人上、下横动三人在圈顶区域交叉 换位。如1运球推进至前场罚球线 延长线时传给右侧3时（1传球后到 右侧45度落位，原在圈顶左侧的2 和禁区左侧的5两人要向右横动） ，为保持“23”进攻队形和创造突 破通道，3接球后向中路运球突破 传给左路4，4接球后也向中路运球 突破，此时已到圈顶右侧的2和禁 区右侧的5两人又要向左横动（如 图）。 保持“23”进攻队形的方法之二 接上图， 4向 中路突破未能上篮 时传给右路的1（已 到圈顶左侧的2的禁 区左侧的5两人又要 向右横动），1接球 后运球突破上篮或 传给左侧向篮下反 跑的3攻击。 3 3、右路传球后外包发动、连续四、右路传球后外包发动、连续四 次运球突破分球给中锋投篮，两人上下次运球突破分球给中锋投篮，两人上下 反复横动，三人在圈顶交叉换位。如反复横动，三人在圈顶交叉换位。如1 1 运球推进至前场时传球给右路的运球推进至前场时传球给右路的3 3时，时， 3 3接球后向中路运球突破（接球后向中路运球突破（1 1传球后从传球后从3 3 后包到右侧后包到右侧4545度落位，原在圈顶左侧度落位，原在圈顶左侧 的的2 2的禁区左侧的的禁区左侧的5 5两人要向右横动）两人要向右横动） ，为保持，为保持“ “2323” ”进攻队形和创造突破进攻队形和创造突破 通道，若通道，若3 3向中路运球突破上篮受阻立向中路运球突破上篮受阻立 即传给左路迎前接球的即传给左路迎前接球的4 4，4 4接球后也接球后也 向中路运球突破，此时已到圈顶右侧的向中路运球突破，此时已到圈顶右侧的 2 2的禁区右侧的的禁区右侧的5 5两人又要向左横动（两人又要向左横动（ 如图）。如图）。 保持“23”进攻队形的方法之三 4 4向中路突破未能上篮时向中路突破未能上篮时 传给已在右路落位迎前接球的传给已在右路落位迎前接球的 1 1（此时，已到圈顶左侧的（此时，已到圈顶左侧的2 2的的 禁区左侧的禁区左侧的5 5两人又要向右横两人又要向右横 动），若动），若1 1接球后运球突破上接球后运球突破上 篮再次受阻，可传给左侧向圈篮再次受阻，可传给左侧向圈 顶方向迎前接球的顶方向迎前接球的3 3（同样已（同样已 到圈顶右侧的到圈顶右侧的2 2和禁区右侧的和禁区右侧的5 5 两人又要向左横动），两人又要向左横动），3 3接球接球 后从中路运球突破上篮或分球后从中路运球突破上篮或分球 给篮下的给篮下的5 5投篮。投篮。 保持“23”进攻队形的方法之三 4 4、右路传球后纵切发动、连续四右路传球后纵切发动、连续四 次突破分球给中锋投篮，中锋在禁次突破分球给中锋投篮，中锋在禁 区底线反复横动四人在圈顶连续交区底线反复横动四人在圈顶连续交 叉换位。叉换位。如如1 1运球推进至前场时传运球推进至前场时传 球给右路的球给右路的3 3时（时（1 1传球后插到左传球后插到左 侧底线落位，原在圈顶左侧的侧底线落位，原在圈顶左侧的2 2应应 迅速插至右侧迅速插至右侧4545度处，为保持度处，为保持“ “2 2 33” ”进攻队形和创造突破通道，进攻队形和创造突破通道，3 3 接球后向中路运球突破传给左路接球后向中路运球突破传给左路4 4 （3 3传球后立即拉出到圈顶左侧）传球后立即拉出到圈顶左侧） ，4 4接球后也向中路运球突破传给接球后也向中路运球突破传给 右侧迎前接球的右侧迎前接球的2 2，在，在2 2接球时，接球时， 已到的禁区右侧的中锋已到的禁区右侧的中锋5 5又要向左又要向左 横动。横动。 保持“23”进攻队形的方法之四 2 2接球后向中路突接球后向中路突 破受阻时传给从左侧破受阻时传给从左侧 上包的上包的1 1（2 2传球后也传球后也 插向左侧，而此时在插向左侧，而此时在 圈顶左侧的圈顶左侧的3 3和在禁区和在禁区 底线左侧的中锋底线左侧的中锋5 5又要又要 向右侧横动），向右侧横动），1 1接球接球 后向中路运球突破上后向中路运球突破上 篮或分球给篮下中锋篮或分球给篮下中锋5 5 投篮。投篮。 保持“23”进攻队形的方法之四 5 5、右路纵切发动逆时针右路纵切发动逆时针 轮转和局部换位相结合。轮转和局部换位相结合。如如1 1 中路推进传给右路向左纵切，中路推进传给右路向左纵切， 3 3和和2 2在底线先、后连续发动两在底线先、后连续发动两 次运球突破时，为保持次运球突破时，为保持“ “2323 进攻队形进攻队形” ”和创造突破通道，和创造突破通道， 除强侧中锋除强侧中锋5 5一人横移外，一人横移外，1 1、 2 2、4 4三人逆时针方向轮转与三人逆时针方向轮转与3 3 、2 2两人在右路局部换位，最两人在右路局部换位，最 后由后由3 3传给跑向左侧篮下反跑传给跑向左侧篮下反跑 的的1 1或或5 5投篮（如图所示）：投篮（如图所示）： 保持“23”进攻队形的方法之五 6 6、中路发动运球突破三中路发动运球突破三 人在圈顶交叉换位。人在圈顶交叉换位。如中路如中路1 1 运球推进至前场传给包到右运球推进至前场传给包到右 侧侧2 2时（原在右路的时（原在右路的3 3溜底拉溜底拉 开），为保持开），为保持“ “2323” ”进攻队进攻队 形和创造突破通道，除中锋形和创造突破通道，除中锋5 5 一人横移外，一人横移外，2 2向边线运球突向边线运球突 破受阻传给包到圈顶附近的破受阻传给包到圈顶附近的4 4 ，4 4立即传给插到圈顶左侧的立即传给插到圈顶左侧的 1 1，在中路圈顶的，在中路圈顶的1 1、2 2、4 4三三 人不断交叉换位，人不断交叉换位，4 4抓住机会抓住机会 传球给向篮下反跑的传球给向篮下反跑的3 3投篮（投篮（ 如图所示）。如图所示）。 保持“23”进攻队形的方法之六 7 7、中路连续发动运球中路连续发动运球 突破三人突破三人“ “8 8” ”字运球交叉换字运球交叉换 位。位。如如1 1中路运球推进至前中路运球推进至前 场回传中路场回传中路2 2后、后、2 2又传给又传给 右侧右侧3 3，3 3和和4 4连续向中路进连续向中路进 行行“ “8 8” ”字运球突破时，中锋字运球突破时，中锋 5 5和投篮较准的和投篮较准的1 1两人应同两人应同 时来回溜底和横动创造突破时来回溜底和横动创造突破 通道及接