九年级化学试题第 1页共 6 页 2018 年三明市初中毕业班学业质量检测 九年级化学试题 满分：75 分考试时间：45 分钟 友情提示：1本试卷共 6 页，2 大题 17 小题。 2考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3答题要求见答题卡上的“注意事项”。 相对原子质量：H 1C 12N 14O 16S 32Fe 56 第卷第卷 本卷共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符 合题目要求。 1下列做法正确的是 A回收废旧金属B甲醛浸泡海产品 C垃圾露天焚烧D工业酒精兑白酒 2下列实验操作不会 引发安全事故的是 A点燃酒精灯B移走蒸发皿C闻药品气味D浓硫酸稀释 3下列表述和符号相符的是 A干冰H2OB镁离子Mg+ C2 个氮分子2NDCuO 中氧为-2 价CuO 4用分子的观点解释下列生活现象，错误的是 A花香四溢分子在不断地运动 B热胀冷缩分子的大小改变 C滴水成冰分子间隔发生改变 D蜡炬成灰分子种类发生变化 -2 九年级化学试题第 2页共 6 页 5为检验敞口久置的氢氧化钠溶液是否变质，下列实验方法中不合理 的是 ABCD 6将铁放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只有一种溶质， 则滤渣中一定含有 AFeCuAgBFeCuCCuAgDFeAg 7用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列表达正确的是 8设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能 达到目的的是 编号ABCD 实验 设计 实验 目的 探究同种物质在不 同溶剂中的溶解性 探究氧气是燃烧的 条件之一 探究二氧化锰的催 化作用 探究 CO2的密度和 石蕊花变红的原因 9配制一定浓度的氯化钠溶液，会导致溶液中溶质质量分数偏大的是 A用量筒量取水时仰视读数 B配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C用托盘天平称量氯化钠时，放砝码的托盘上忘了放纸 D将水倒入烧杯时，有少量水溅出 九年级化学试题第 3页共 6 页 10下列图像表示的对应关系，正确的是 A煅烧石灰石B向 NaOH 溶液中加入稀盐酸 C向盐酸中加水D等质量的金属与足量盐酸反应 第卷第卷 本卷共 6 题，共 45 分。 11（3 分） 在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。 （1）右图为硼原子结构示意图，其原子的质子数为； （2）硼酸有消炎作用，已知硼酸根离子符号为 BO3，则硼酸的化学式为。 （3）硼和水在高温下的反应为：2B+6H2O2B(OH)3+3X，推算 X 的化学式 为。 12（9 分） 化学与生活密切相关。 （1）水与溶液 含有较多钙、镁离子的天然水称为硬水，生活中常用来区别硬水和软 水。热水壶的内胆常附有水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁），可用厨房用品中 的清洗水垢。 某固态物质的溶解度曲线如图所示。 若将 B 点状态溶液变化为 A 点，简单的实验操作 为。 取用某一温度下的该固态物质饱和溶液时，下列物理量不 随所取溶液体积的多少而变化的是_(填标号)。 A溶液中溶质的质量B溶液的质量 C溶液的溶质质量分数D溶液的密度 3- 九年级化学试题第 4页共 6 页 （2）黑木耳是一种含铁丰富的食用菌。 黑木耳中所含的“铁”是指（填“分子”“原子”或“元素”）。 常吃黑木耳能有效预防人体缺铁而引发的疾病是。 黑木耳中的铁可以用 KSCN 溶液与铁离子作用生成 Fe(SCN)3来检测。在 Fe(SCN)3中 C、N 的化合价分别是+4、-3，则 S 的化合价是；Fe(SCN)3 中铁元素的质量分数为（列出计算式即可）。 13（6 分） 近日，北航化学教授杨军关于“虫子吃塑料”的演讲引发关注。研究表明，某种虫子能 以塑料为食，能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为 CO2或同化为虫体脂肪。 （1）塑料、合成纤维和属于合成材料。 （2）昆虫降解塑料属于变化，它可有效解决的环境问题是。 （3）聚乙烯由乙烯经聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氢元素组成，但它们的化学 性质不同，其原因是。 下图是乙烯燃烧的微观示意图: 该反应的化学方程式为。 14（6 分） 某溶液可能含有 HCl、H2SO4、NaNO3、CuCl2中的一种或几种，为了探究其组成， 向一定质量的该溶液中逐滴加入 Ba(OH)2溶液，生成沉淀的质量与所加 Ba(OH)2溶 液的质量之间的关系如右图所示。 （1）O 至 P 段发生反应的化学方程式为。 （2）P 至 Q 段产生的沉淀物是。 （3）Q 点时，所得溶液的 pH7（填“”“”或“=”）。 （4）N 点时，溶液中一定含有的溶质是， 可能含有的溶质是。 九年级化学试题第 5页共 6 页 15（8 分） 根据下图所示的仪器或装置，回答问题。 （1）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须再增加的一种玻璃仪器是_，若用 装置 F 收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入，该反应的化 学方程式为，反应的基本类型是反应。 （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择的装置组合为_。（填 写字母） （3）若将 F 装置中的水换成适量的石灰水，可用于二氧化碳的检验，反应的化学方 程式为。 16(8 分) 化学小组发现，铜制品表面出现了绿色物质，于是想探究绿色物质产生的条件。 查阅资料：铜在空气中会生锈，铜锈为绿色物质，俗称“铜绿”，主要成分是 Cu2(OH)2CO3； 【猜想】 小组同学经讨论，做出以下两个合理的猜想： 猜想一：铜生锈只与空气中的 H2O 和气体 X 有关，则气体 X 是。 猜想二：铜生锈只与空气中的 H2O、气体 X 和气体 Y 有关，则气体 Y 是。 上述猜想的理由是。 【实验】 小组同学设计并进行了右图所示的实验。 现象：一段时间后，观察到 A 试管中的铜丝无明显 变化， B 试管中的铜丝出现铜锈， 多次实验均得到 同样的结果。 【结论】 铜生锈的是铜与空气中的_共同作用的结果。 【拓展】 （1）实验需使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水，原因是； 九年级化学试题第 6页共 6 页 （2）除去铜锈可用稀盐酸，写出铜锈与稀盐酸反应的化学方程式。 17（6 分） 做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠固体增强水的导电性，不考虑氢氧化 钠参加反应。把 90 g 溶质质量分数为 0.9%的氢氧化钠溶液进行电解，电解结束时， 氢氧化钠溶液的质量变为 81 g。（提示 2H2O2H2+O2） 请计算： （1）生成氧气的质量。 （2）反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 九年级化学试题第 7页共 6 页 2018 年三明市初中毕业生学业质量检测 化学试题参考答案及评分标准化学试题参考答案及评分标准 总说明：总说明： 1考生若写出其他合理答案，可参照评分说明给分。 2化学方程式每个 2 分，化学式写错不给分，没配平或没注明反应条件或没注明 生成物状态扣 1 分。 3化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。 第卷选择题（每小题 3 分，共 30 分）第卷选择题（每小题 3 分，共 30 分） 第卷非选择题（共 45 分。化学方程式每个 2 分，其余除特别注明外，每空 1 分）第卷非选择题（共 45 分。化学方程式每个 2 分，其余除特别注明外，每空 1 分） 11.（3 分）（1）5 （2）H3BO3 （3）H2 12.（9 分）（1）肥皂水食醋等 温度从 t2降低至 t1C D （2）元素 贫血 -2(2 分） 13.（6 分）（1）合成橡胶 （2）化学减少“白色污染”等 （3）它们的分子不同C2H4+ 3O22CO2+ 2H2O 14.（6 分）（1）2HCl + Ba(OH)2= BaCl2+ 2H2O （2）Cu(OH)2 （3）= （4）BaCl2和 Ba(OH)2NaNO3 15.（8 分）（1）酒精灯a2KClO32KCl + 3O2分解反应 题号12345678910 答案ACDBDCABDB 九年级化学试题第 8页共 6 页 （2）ABCD （3）CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O 16.（8 分） 【猜想】CO2O2 因为 Cu2(OH)2CO3中含有 C、H、O 等元素，根据质量守恒定律， 铜生锈必须有含 C、H、O 元素的物质参与(2 分) 【结论】H2O 、CO2、O2 【拓展】 （1）除去蒸馏水中溶解的空气 （2）Cu2(OH)2CO34HCl2CuCl23H2OCO2 17.（5 分）解：（1）参加反应的水的质量=90 g -81 g=9 g1 分 设生成氧气的质量为 x。 2H2O2H2+ O2 3632 9 g 1 分 X = 8 g.1 分 （2）反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数 0.9% =100%.1 分 =1%1 分 答： 生成氧气的质量为 8.0 g ， 反应后氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 1%。