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说书人师陀,重要字词,笸箩(p lu) 扈家庄(h) 咳嗽(k su) 台衔(xin) 踌躇(chu ch) 玉墀(ch) 蝙蝠(bin f) 唾血(tu) 喑哑(yn y) 灵柩(ji) 阡陌(qin m) 枸杞(gu q) 荒冢(zhng),一副灵柩,一卷芦苇席,一处乱葬岗,一世悲凉。 一段隋唐,一部精忠传,一座大名府,一腔侠义。,赏析文本之人物,一句话概括:说书人是一个 的人。 (1)是一个以说书维持生计的人 (2)是一个举目无亲的人 (3)是一个贫穷困苦的人 (4)是一个因病而死的可怜之人 (5)是一个有知识的文化人 (6)是“世人特准的撒谎家”,一个善良的人,处于社会底 层的“苦人”,评书又称说书、讲书,是一种古老的汉族传统口头讲说表演艺术形式,在宋代开始流行。各地的说书人以自己的母语对人说著不同的故事,因此也是方言文化的一部份。清末民初时,评书的表演为一人坐于桌后表演,道具有折扇和醒木,服装为长衫;至20世纪中叶,多不再用桌椅及折扇、醒木等道具,而以站立说演,服装也较不固定。而在中国改革开放后,一些方言的说书文化日渐式微,处于濒临消失的状态。,中国当代四大评书表演艺术家,单田芳,刘兰芳,田连元,袁阔成,师陀是中国现代文学史上一位自觉追求文学独创性的作家。1936年秋,他从北平来到上海。不久抗日战争爆发,遂长期蛰居于日军占领的上海。这个时期写的果园城记等短篇小说,以凄婉而温柔的笔调,写了一个小城市的历史及各种小人物的命运。 说书人即是其中的一篇。,师 陀,小说,生活环境,故事情节,人物形象,作品主题,说 书 人,赏析文本,说书人的生活处境,城隍庙 月台下 一张断腿板桌 几条板凳。 一把不见了扇面的折扇 一块惊堂木 一个小笸箩,赏析文本之环境,1942,赏析文本之情节,开 端: 发 展: 高潮与结局:,初见说书人,再见说书人,说书人之死,师陀散文体小说的特点,散文体小说,是指以小说体裁和散文体裁相互渗透而形成的散文化的一种小说,是介于散文和小说之间的一种文体,即用散文的形式创作的一种小说。散文体小说不以具体的描写情节见长,甚至很少有情节,也没有更多的细节描写,这是小说接近散文的主要地方。这类小说往往能表现作者的一种强烈的感受,打破了小说的某些桎梏,自由地发挥作者的思想。,采用散文常用的第一人称“我”便于从我的角度,感知说书人的故事,了解我的内心活动。 淡化情节 融叙述、描写、议论、抒情于一体,师陀说:“我的短篇小说有一部分像散文,我 的散文又往往像小说,我自己称之为四不像。”,初见说书人,再见说书人,说书人之死,小人物的悲苦一生,作者是怎样刻画这一人物的?,赏析文本之人物,很黄很瘦、咳嗽声音不高,更黄更瘦、咳嗽吐血、嗓子塌了,死了、葬于乱葬岗,拓展思考:小说中的三次叙写都提到了说书人的长衫 ,有什么作用? 符合说书人的身份; 通过写说书人的长衫的变化,暗示了他生活的艰辛,为他穷困病死做了铺垫。 推动情节的发展。,赏析文本之人物,拓展思考:你觉得小说中最为震撼人心的镜头是什么?,赏析文本之人物,镜头一: “他们顺着大路到郊野上去。我跟在他们后面。这所谓灵框,其实只是一卷用绳子捆着的芦席,说书人的脚从席子里露出来,不住随着扛手的步骤摆动,他的破长衫的一角直垂到地上,一路上扫着路上的浮土。”,拓展思考:你觉得小说中最为震撼人心的镜头是什么?,赏析文本之人物,镜头二: “再请八个,一个馒头的钱。还有六个;还剩四个;只剩三个了,哪位一动手就够了。时常将收到的钱数一下,他叹息日子艰难,让客人另外给他增加。,特写,最初是电影艺术领域中的一个术语。本意是指电影中突出地拍摄人的面部或其他局部,一个物品或其局部的镜头。特写镜头呈现在银幕上,可以造成强烈的视觉冲击和清晰的视觉形象,获得突出和强调的效果。 作为一种描写手法,是指用特写镜头的手法,通过形象描绘来再现现实生活中富有特征的片段,给读者留下鲜明而深刻的印象。,拓展链接:孔乙己中的特写,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。,赏析文本之主题,1.本文通过对说书人的遭遇和命运的叙写,作者抒发了哪些情感? (1)对底层民众的同情。 (2)对生命寂寞无常的感叹 (3)对社会混乱、人与人之间冷漠的批判。 (4)对说书人技艺的赞美之情。,2.怎么理解城隍庙的变迁?(有何隐喻) 隐喻着传统文化的失守和落寞。 3.说书人和城隍庙的境遇是偶然的吗?如果说“说书人和城隍庙”是那时社会的一个缩影,作者想要表达什么样的意图? 不是,寄予着作者文化传统和文人在现实落寞的担忧。,赏析文本之主题,特写描摹,
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