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高三年级总体工作安排高三年级总体工作安排 一、时间安排: 高三年级有效时间十个月左右。(包括假期补课、周六补课)语、数、外大约 320 个课时左右,文综、理综 200 多个课时左右,时间较紧,应把高三作为一个整体来考虑、安排。 (1) 上新课: 2 个半月至 3 个月。( 10 月中旬或 10 月底必须结束新课) (2) 第一轮复习: 4 个半月至 5 个月。( 3 月初为止,市一模考试前) (3) 第二轮复习: 1 个半月左右。( 4 月底为止,市二模考试前) (4) 第三轮复习: 1 个月左右。 二、 具体要求:各个阶段不应截然分开,而是有所侧重而已。 (1) 上新课期间,不止是新知识的传授,而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题,要查清楚,补到位。对所涉及到的知识点,重、难疑点要解决透,为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。 (2) 第一轮复习,以课本为主线复习基础知识,踩点全面,重点突出,要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合,单元知识为主,综合操练为辅。 要着力培养学生运用知识的能力,训练有序,注意抓住学生,跟踪分析,采取对策。此项工作应在一轮复习前作好准备。 (3) 第二轮,在以课本基础知识复习的基础上进行,目的在于巩固提高,此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量。要注意专项限时训练,对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时,老师和同学要一道梳理出知识网络。 (4) 第三轮复习,这一轮是综合复习,是最关键的阶段,是冲刺阶段。主要在于模拟训练,要精选模拟试题。练与考相结合,注意补漏查缺,及时反馈。特别注意上好试题讲评课,讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题,进行查漏补缺,巩固成绩,防止松懈。 (5) 文理科各挑出 2 3 名学生作重点培养,全程保护,全程跟踪,所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。 (6) 9 月初开始设立跟踪目标,下达班级指标,区分责任,落实到位,责任到人。
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