,教科版五年级科学下册沉和浮,沉,浮,物体在水中是 还是,实验要求,1、先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，并把预测和理由填在表格中。 2、实验后把实验结果填写在表格中。 3、做完实验后坐端正。,实验要求,把橡皮切出一半、 四分之一、八分之一、 和更小的。 小刀使用注意安全。,实验要求,1、先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，并把预测和理由填在表格中。 2、实验后把实验结果填写在表格中。 3、使用小刀时注意安全。 4、做完实验后坐端正。,通过橡皮和苹果实验后，我们发现当橡皮和苹果的体积变小时，在水中的沉浮状态 。,不改变,的橡皮,半个苹果,的苹果,半个橡皮,结论一： 同一种材料构成的物体，把它的体积变小，在水中的沉浮状态是不会改变的。,实验要求,1、先预测物体在水中是沉还是浮，说说预测的理由，并把预测和理由填在表格中。 2、实验后把实验结果填写在表格中。 3、做完实验后坐端正。,通过回形针和 木块 实验，我们发现当 回形针和 木块 的体积变大时，在水中的沉浮状态 。,不改变,的橡皮,半个苹果,的苹果,半个橡皮,结论二： 同一种材料构成的物体，把它们的体积变大，在水中的沉浮状态也不会改变的。,同一材料构成的物体在水中的沉浮规律,由同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会改变的。,香蕉、苹果、梨、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板改变它们的重量和体积，沉浮状态会不会发生改变？,我想探究,