动画演示：压动画演示：压 力力 一、压力 F F 垂直于桌面向下 垂直于墙面向里 压力的方向 接触面垂直 与 1 1、定义：、定义： 物理学中把物理学中把垂直作用垂直作用在物体表面上的力叫在物体表面上的力叫 做压力。做压力。 一、压力：一、压力： 想一想1 1、压力都是由重力产生的吗？、压力都是由重力产生的吗？ 2 2、压力就是重力吗？、压力就是重力吗？ 水平水平放置的物体，压力大小等于放置的物体，压力大小等于重力重力 压力大小等于手指用力的大小， 与重力无关。 F F F G G G F=GFGF与G无关 （1）压力不是重力，压力可以由重 力产生，也可以由其他力产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物 体放在水平面时，物体对水平面的 压力数值上等于物重 即 2、压力大小 F压 = G 压力并不是重力压力并不是重力 做一做 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么 不同？ 观察两个手指的凹陷有 什么不同？ 两个手指的受力有什么 不同？ 用两个手指用力向中 间压一直铅笔 二、压强 如图，与手掌接触 的那部分气球的形 变较小，而手指顶 着的那部分形变明 显；用力越大，形 变越明显。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜 想： 猜想1：压力的作用效果可能跟_ _有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关； 压力大小 受力面积大小 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 因为压力作用效果可能与多个因 素有关，因此在探究过程中要使 用： G G 结论：压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关 G G G G 一、压力的作用效果与压力的大小和受力面 积有关。 压力的作 用效果 相同受力面积， 比较压力大小 相同压力，比较 受力面积大小 比较 求比值 压力_ 受力面积 定义 压强 压强的物理意义： 表示压力作用效果的物理量。 压强的定义： 物体单位面积上受到的压力叫压强。 压强的公式： 压强= 压 力 受力面积 N P= m2 F S N/m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1Pa=1 ： 受力面积 1 21 2 一张报纸平放 对桌面压强约0.5pa 一西瓜籽平放 对桌面的压强约20pa 一课本平放 对桌面的压强约50pa 一成人站立 对地面的压强约1.5104pa 小资料 帕斯卡，法国数学家， 物理学家。他的主要成 就是对流体力学和大气 压强的研究。1653年他 发现了液体传递压强的 规律，并指出液体内部 压强与深度有关。做了 大气压随高度变化及虹 吸现象等实验。 体重475N，接触 面积为9.5cm2 体重60000N，每只脚掌面 积为600cm2 比一比 谁对地面的压强大？ 解:芭蕾舞演员单脚力在水平地面上，475。 F1 S1 p1 = 475N = = 9.510-4m2 = 5105Pa 9.5cm2=9.510-4m2 大象四脚站在水平地面上，F2=G =60000N S2=4600cm2=240010-4m2=2.410-2m2 F2 S2 p2 = 60000N = = 2.410-2m2 = 2.5105Pa 答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。 任何物体能够承受压强的能力都 有一定的限度，超过这个限度，物体就 会被压坏。为了不压坏物体，要设法减 小压强，而有些情况下又需要增大压强 。请看下面的图，讨论并回答图中的问 题。 三、增大或减小压强的方法 想想议议 拖拉机在泥泞的田里工作，为 了不陷进土里，我们用了什么 办法减小它对地面的压强？ 类似的事例你还知道哪些？ 坦克的履带 铁轨下铺枕木 宽大的书包带 房屋的地基 重型卡车装有很多车轮 螺丝下的垫圈 观察图钉，它有什么特点？你知 道这样设计的道理吗？ 钉帽增大面积，减小压强 钉尖减小面积，增大压强 此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢？ 增大压强 F一定时，减 小 S 减小压强 F一定时，增大S S一定时，增大 F 减小S 、同时增大F S一定时，减小F 增大S、同时减小F 四、增大和减小压强的方法 一、压力： 1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式 p= F S 压强= 压力 受力面积 3、单位：1帕斯卡=1牛/米2 （Pa） 增大压强的方法： 减小压强的方法： 在压力一定时，减小受力面积 在受力面积一定时，增大压力 在压力一定时，增大受力面积 在受力面积一定时，减小压力 A CB 1、同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 2、边长为10cm,质量为2kg的正立方体放在水平桌面 上，若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动, 这时它对桌面的压强 。如果沿如图2所示的 虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压 强 （填“变大、变小或不变”） 12 变 小 不 变