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古代农业机械,科学粤教版 六年级上,新知导入,创设问题情境,琪琪和彬彬在古农具展示馆参观。琪琪踩着舂米机说道:“这个舂米机真好!”善于思索的彬彬反问道:“这利用了杠杆的原理吧?”同学们,古代的机械还有哪些呢?,新知讲解,活动1:古代机械,我国古代劳动人民在机械方面有许多发明创造,特别是在农业生产方面,取得了很高的成就。,机械的应用大大提高了生产效率、增加了产量。,新知讲解,观察下面几种古代农业机械,说说它们应用了哪些简单机械的原理,新知讲解,这是利用轮轴原理的简单起重机械。主要构件有木架、轮轴、曲柄及绳索,核心构件是轮轴。一头较粗,呈圆柱形,上装曲柄。另一头细长,支持在木架上。整个轮轴可以自由转动。春秋战国时期,主要应用于农田灌溉、矿业开采、工程建筑、军事等方面。,辘轳,新知讲解,榨油机,这是利用杠杆原理制作的简单机械。在榨膛中装好油饼后,在油饼的一侧塞进木块,然后利用吊着的撞杆撞击木块之间的一个三角形楔块。随着楔块被打入榨膛,榨膛中横放的木块会对油饼产生挤压的力量。随着这个力量的不断增加,就会有清亮的油流出来。,新知讲解,翻车(龙骨水车),这是利用链传动原理制作的简单机械。其结构是以木板为槽,尾部浸入水流中,有小轮轴,以带有板叶铰链与轮轴转动连接。另一端有大轮轴,大轮轴固定于堤岸的木架上,作为铰链的主动链轮,轮轴上有固定的拐木。用时踩动拐木,使大轮轴转动,带动槽内板叶刮水上行,倾灌于地势较高的田中。,新知讲解,活动2:古代的自动化机械,为了更好地完成生产工作、古代劳动人民还发明了能利用水力、风力和畜力的自动化机械。,有的机械可以带动9个石磨同时工作,有的机械可以同时完成多种不同的工作,体现了劳动人民的智慧。,新知讲解,牛力水车(牛车),水车主体架为半弧形,半弧的中间和上端各有一轴承,连接两个齿轮,相互传动,中间齿轮连接着水车花盘,水车链子就搭在花盘上。上端轴承上有环状铁箍,铁箍中间横插一圆木杠子,延伸到井台边,杠子末端有一个铁环,用来挂牛绳的。牛拉水车的时候,眼睛是蒙上的,围着井台,一圈又一圈地走,清澈的井水就哗哗哗的涌出来了。,新知讲解,水力连磨(水转连磨),水转连磨是由水轮驱动的粮食加工机械,为晋朝杜预创制。它的原动轮是一具大型卧室水轮,水轮的长轴上有三个齿轮,各联动三台石磨,共九台石磨。,新知讲解,一种借水力舂米的工具。一个大的立式水轮,轮上装有若干板叶,转轴上装有一些彼此错开的拨板,拨板是用来拨动碓杆的。每个碓用柱子架起一根木杆,杆的一端装一块圆锥形石头。下面的石臼里放上准备加工的稻谷。流水冲击水轮使它转动,轴上的拨板臼拨动碓杆的梢,使碓头一起一落地进行舂米。,水力舂米机(水机碓),新知讲解,尝试用常见材料制作一种古代农业机械模型,模型制作,工具与材料:小刀、剪刀、卡纸、竹签、牙签、泡沫块、胡萝卜、纸盒等,新知讲解,向同学展示自己作品,瞧,这是我做的水力春米机模型,新知讲解,介绍一下自己作品工作方式和原理,流水带动轮轴运转,轴的转动使碓不断敲打横杆,横杆一上一下的运动使圆锥形石头不断敲打,课堂练习,判断下列说法正误,1、机械的应用大大提高了生产效率、增加了产量。( ) 2、利用水力、风力和畜力的自动化机械能更好的完成生产工作。( ) 3、水力舂米机可以带动9个石磨同时工作。( ) 4、古代劳动人民在机械方面有许多发明创造,如石磨、辘轳等。( ) 5、榨油机是利用杠杆原理制作的简单机械。( ),课堂练习,把下面几种工具和其所属的简单机械的类型用线段连起来,杠杆,轮轴,斜面,滑轮,拓展提高,抛石机,滑车,古代机械发明还有哪些?,拓展提高,战车,石碾,拓展提高,石磙子,研朱,拓展提高,中国古代简单机械的产生和发展有它自身的特点,概括起来, 有以下几点: 第一,以农业机械为主。 第二,还有大量的与纺织业,冶铸业相配套的机械装备。 第三,战事频繁对古代机械的发展也起着推动作用。 总之,从农业、纺织、采矿、冶铸、交通、军事等方面均出现了用简单机械代替旧有工具的趋向。它们是以杠杆、斜面、轮轴等力学原理为基础发展起来的,因此,既提高了工效,又节省了劳力。在军事上,则提供了攻守兼备的新式武器装备。,中国古代简单机械特点,课堂总结,通过这节课的学习,我们知道我国古代劳动人民在机械方面有许多发明创造,特别是在农业生产方面,取得了很高的成就。特别是自动化机械的发明更是大大提高了工作效率,是古代劳动人民智慧的结晶。通过自制古代机械模型活动,我们深刻体会到古代劳动人民的聪明智慧。,板书设计,作业布置,回顾本单元主要学习内容,画出知识结构图。,
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