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小学科学(教科版)五年级下册第一单元第4课,造一艘小船,课前学习汇报,小组讨论交流: 1.我们用什么方法增加小船的装载量? 2.用什么方法保持船的平衡? 3.如何防止进水?,用橡皮泥造船承重赛,体积尽量大,垫圈要一个一个地放,造高船舷,比赛规则: 两块相同重量的橡皮泥,不准有其他的添加物 。 (1)比一比谁制造的小船装载量大。 (2)比最佳设计。,用橡皮泥造船承重赛,用橡皮泥造船承重赛,我们的发现:,比赛成绩单,船的梦工厂,环保船,未来的船,你有什么新的想法、新的理念造出一艘美观、 实用的“梦想之船”?你打算用哪些材料造一艘船? 有什么创新点?,我们的造船计划,主页,一、准备 1.决定造一艘什么船; 2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图; 2.动手制作。 三、改进和完成 .放到水里试试,找出需要改进的地方; .演示、介绍我的小船。,我们的造船计划,最佳设计奖,课后作业,利用申报环保材料或3D技术,按照造船计划进行制作、修改。,再见,再见,
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