7 用估算解决问题 新人教版二年级下册数学教学课件新人教版二年级下册数学教学课件 l l 1.体会估算在日常生活中的应用，增强估算的 意识及能力，并能结合具体情境进行估算。 2.在解决简单的实际问题的过程中，进一步 体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。 学习目标 1.填一填。 （1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ ）元 。 （2）欣欣小学有608人，约是（ ）人。 （3）果园里有1298棵果树，约是（ ）棵。 5000 600 1300 复习旧知 2.口算。 300200 700300 9001000 800500 600300 1500700 100900 700900 6600600 500 300 1000 400 900 1600 1900 800 6000 复习旧知 知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不够 买这两件商品。 知道了什么？要解决的问题是什么？ 情景导入 怎样解决？ 我想把358和218加起来，看看超没超过500，可 是358218还不会算。 不用准确算出得数，可以这样想：电话机超过了300元， 电吹风超过了200元。300200500，带500元肯定不够。 探索新知 解答正确吗？检查一下。 500元买了300多元的电话机，剩下不到200元，肯 定不够买电吹风。 即使电话机300元，500300=200， 也不够买电吹风。 探索新知 想一想： 带700元够吗？ 怎样解决？ 可以这样想：电话机不到400元，电吹风不到300元 。400300700，带700元肯定够。 探索新知 城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八 百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能 坐下吗？ 知道了什么？要解决什么问题？ 有3000个座位，三所小学各有800多名学生。三所小学 学生同时参加活动，能坐下吗？ 探索新知 城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八 百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能 坐下吗？ 怎样解决？ 可以这样想：城关镇的三所小学各有八百多名学 生，也就是都不到900人，如果 9009009002700 ， 3000个座位都够坐，那么这三所学校实际 人数也够坐。 探索新知 一套经典故事书 258元 一套连环画 137元 一套科学世界 304元 （1）现在科学世界打折，现价是212元。打折后 科学世界大约便宜了（ ）元钱。 100 304元约是300元，212元约是200元，300200 100，打折后科学世界大约便宜了100元。 知道了什么？要解决什么问题？ 易错提醒 一套经典故事书 258元 一套连环画 137元 一套科学世界 304元 （2）如果按原价买这三套书，带600元够吗？ 知道了什么？要解决什么问题？ 经典故事书超过了200元，连环画 超过了100元，科学世界超过了300元。200 100300600，带600元肯定不够。 易错提醒 错解分析：这道题问题是大约便宜多少钱，可见不能按照准确数计算。 一套经典故事书 258元 一套连环画 137元 一套科学世界 304元 （1）现在经典故事书打折，现价是230元。打折后 经典故事书大约便宜了（ ）元钱。 258-230=28（元） 28 正确答案：250260 260-230=30（元） 答：大约便宜30元。 易错提醒 小于400元 950280245137 156178262263536324 320246 大于500元 1.连一连。 你是怎样估算的？ 学以致用 解决问题 2.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。 日期5月1日5月2日5月3日 人数703568924201 （1）每天参观的人数各接近几千人？ 5月1日参观的人数大约7000人，5月2日参观 的人数大约7000人，5月3日参观的人数 大约4000人。 学以致用 （2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？ 参观人数最多的一天比最少的一天 大约多三千人。 解决问题 2.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。 日期5月1日5月2日5月3日 人数703568924201 学以致用 3.桃树485棵，梨树比桃树少一些，杏树比桃树少得多， 苹果树比桃树多一些。 （1）苹果树有多少棵？哪个答案最合适？ 470棵（ ） 490棵（ ） 800棵（ ） （2）四种树中，最多的（ ）树，最少的是（ ）树。 （3）在正确的答案后面画“”。 桃树比杏树多一些。（ ） 桃树比杏树多得多。（ ） 苹果杏树 学以致用 4.男士车346元一辆，女式车357元一辆，童车288元一辆， 用800元买上面的三辆自行车，够不够？ 男士车超过了300元，女式车超过了300元， 童车差元是300元。300300300900（元） ，带800元肯定不够。 学以致用 5.吸尘器195元 自行车508元 电吹风200元 （1）估算一下，买上面三件商品大约需要多少钱？ （2）算一算，一共要花多少元？ 200500200900（元） 答：买上面三件商品大约需要900元。 195508200903（元） 答：一共要花903元。 学以致用 估算是为了计算更方便,只要能很快算出 数值,越接近精确数越好.估算的时候有时要用 到四舍五入。 估算解决问题 课堂小结 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题 说明 一、命题指导思想： 依 据小学数学课程标准 及小学数学教学大 纲的相关要求，本学 期所学教材所涉猎的基 础知识、基本技能为切 入点，贯彻“以学生为本 ，关注每一位学生的成 长”的教育思想，旨在全 面培养学生的数学素养 。 二、命题出发点： 面向 全体学生，关注不同层 面学生的认知需求，以 激励、呵护二年级学生 学习数学的积极性，培 养学生认真、严谨、科 学的学习习惯，促进学 生逐步形成良好的观察 能力、分析能力及缜密 的逻辑思维能力，培养 学生学以致用的实践能 力为出发点。 三、命题原则： 以检验 学生基础知识、基本技 能，关注学生的情感为 主线，紧密联系生产、 生活实际，强调数学知 识来源于生活，又回馈 于生活；有效收猎学生 已有的数学记忆，引发 学生的创新意识，不出“ 偏”、“怪”题，努力让不 同层面学生的思维均不 同程度的发展。 联系电话： 联系 QQ： 电子邮箱：