平面图形的面积总复习 小学阶段你学习过哪些平面图形 你能用字母表示出它们的面积计算公式吗 a2 ab r2 S S S S ah 2 S a b h 2 S ah 小组讨论 这些面积公式是怎样推导出来的呢 小正方形的个数 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 平行四边形的面积 底 高 三角形面积 底 高 2 梯形面积 上底 下底 高 2 a h S S S S S ab ah ah 2 a b h 2 a2 r2 小结 这些面积公式是利用什么方法推导出来的呢 S 数格子方法 填补法 割补法 a a a a a b b h h h S S S S S S b 小组活动 根据面积公式的推导过程 现在组内摆一摆图形间的关系 再粘贴在白纸上 用箭头画出他们的联系图 黄老师要在长方形客厅地面上铺地砖 已知客厅的长是5 6米 宽是4米 需要边长80厘米的正方形地砖多少块 5 6米 4米 80厘米 0 8米 地面面积 5 6 4 22 4 平方米 地砖面积 0 8 0 8 0 64 平方米 需要地砖 22 4 0 64 35 块 答 需要边长80厘米的正方形地砖35块 想想 议议 分别比较下面两组图形的面积 在每组中两个图形的面积相等吗 你有什么发现 面积相等 周长不相等 面积不等 周长相等 你能计算出这个图形中绿色部分的面积吗 20厘米 知识拓展 想想 议议5 圆的半径是10分米 你能求出阴影部分的面积吗 如果能求出阴影部分的周长就更好了 r 10dm 通过这节课的复习 我们复习了什么 你有哪些收获