,练习三,3,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,图形的运动,图形的运动,平移,旋转,轴对称,要素：,画法：所有点向相同方向，移动相同距离,要素：,画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度,对折，能够完全重合,画法：对应点到对称轴的距离相等,方向 距离,中心点 方向和角度,图形运动知识导图,形状不变，大小不变,复习旧知,返回,填一填，说一说,1条,3条,3条,4条,0条,无数条,无数条,1条,1条,1条,返回,小船图和金鱼图分别是怎样运动的?,9格,9格,返回,做一个转盘，把指针从指向旋转到指向B。,指针从A到B顺时针旋转90。,指针从B到C顺时针旋转90，从B到D顺时针旋转180。,返回,填一填。,（1）图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转 得到的。,（2）图形D可以看作是图形C绕点O 方向旋转 得到的；还可以看作是图形A绕点O 方向旋转 得到的。,O,O,O,O,90,顺时针,90,逆时针,90,巩固练习,返回,填一填。,A,B,C,O,M,O,N,（1）图形A向右平移 得到图形B。,（2）图形B和图形C 。,6格,以对称轴MN对称,返回,连一连。,返回,画一画。,第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得到的。,返回,画一画。,O,（1）画出图形A向右平移5格后的图形B。,（2）再画出图形B绕点O顺时针方向旋转90后的图形C。,返回,画一画。,M,N,（1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形B。,（2）把图形B绕点O顺时针方向旋转90后的图形C。,（3）把图形C向左平移6格，得到图形D。,O,返回,画一画。,一直画下去就可以得到右图。,返回,图形运动有轴对称、平移、旋转这三种基本方式。 经过轴对称、平移、旋转后的图形其形状、大小都不会产生变化。,平移后的图形不仅形状、大小不变，其方向也不变。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,图形运动有轴对称、平移、旋转这三种基本方式。 经过轴对称、平移、旋转后的图形其形状、大小都不会产生变化。,综合运用轴对称、平移、旋转的知识设计图案,返回,课后作业,