认识时间,分针,时针,6时,9时,12时,整时,2时半,8时半,半时,火车站,我应该什么时候去火车站坐火车呢？,第一关,认识钟面,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有60个小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有（ ）个大格，每大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。,12,5,60,你们过关了！,恭喜恭喜,第2关,认识时、分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1小时,时针走一大格，时间经过 1 小时。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针走一圈，时间经过 分。,60,分针走一小格，时间经过 1 分钟。,5分,10分,20分,45分,55分,60分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1时=60分,一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分，就是1小时。,40,10,10,体验一小时有多长,一分钟有多长,一分钟,一分钟可以生 产600瓶可乐,银行点钞 机点1500张人 民币,中央电视 台播音员播180 个字,一分钟能生产2台彩电,一分钟能生产 1600支铅笔,一分钟能做些什么呢？,你们过关了！,贺喜贺喜,第3关,认识几时几分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9时,9:00,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9时5分,9:05,1.说出钟面所表示的时刻。,2.你是怎么知道的？,930,640,835,705,9时30分,7时5分,8时35分,6时40分,谁最棒？,715,525,855,1045,你们又过关了！,太棒了,第四关,拨时游戏,1、动手操作。 在你的钟面上拨出 6时25分。,2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。,3、自主探究。 拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个时间干什么？,