温故而知新,你会计算下列各题吗？试试看！ 1、（-3）（-5） 2、-224 3、（-2003）0 4、3 （ ）,回顾：两个有理数乘法法则,第一章 有理数,1.4.1有理数的乘法（第2课时）,一、多个有理数相乘 计算下列各题： (1)123(-4)=_; (2)12(-3)(-4)=_; (3)1(-2)(-3)(-4)=_; (4)(-1)(-2)(-3)(-4)=_.,-24,24,-24,24,观察算式及运算结果,【总结】1.几个不是0的数相乘，负因数的个数是_时，积是正数；负因数的个数是_时，积是负数.积的绝对值是各个因数_的积. 2.几个数相乘，如果其中有因数为_，那么积等于_.,偶数,奇数,绝对值,0,0,尝试应用,用“”、“”或“=”填空。 （1）（-3）（-5） （-7） （-9） 0 （2）（+8.36） （+2.9） （-7.89） 0 （3）50 （-2） （-3） （-2） （-5） 0 （4）（-3） （-2） （-1） 0 （5）739 （-123） （-329） 0 0,=,【例1】计算： (1)(-2)6(-2)(-7). (2)(-3 )(-0.12)(-2 )33 . (3)(- )(-0.359 8)793(- )0(-2 013),【思路点拨】观察因数中有无0有0则积为0,无0则先确定积的符号再计算绝对值 【自主解答】(1)(-2)6(-2)(-7) =-2627 =-168.,(2)(-3 )(-0.12)(-2 )33 =- =-30. (3)原式=0.,【总结提升】多个有理数乘法的运算步骤 1.观察因数中有没有0，若有，则积等于0. 2.若因数中没有0，观察负因数的个数，确定积的符号. 3.各因数的绝对值的积即为积的绝对值.,1.下面乘积的符号为正的是( ) A.0(-3)(-4)(-5) B.(-6)(-15)(- ) C.-2(-12)(+2) D.-9(-5)(-3),巩固训练、深化提高,2.计算：(-4) (-3)=_. 【解析】(-4) (-3)=4 3=3. 答案：3,3.计算(- )(- )(-2)的结果为_. 【解析】(- )(- )(-2)=- 2=-1. 答案： -1,（2）如果3个数的乘积为负数，其中有 个负因数。,4.（1）如果2个数的乘积为负数，其中有 个负因数。,（3）如果4个数的乘积为负数，其中有 个 负因数。,（4）如果5个数的乘积为负数，其中有 个负因数。,（5）如果101个数的乘积为负数，其中有 个 负因数。,你能发现其中的规律吗?,2015个数的乘积为负数,其中负因数个 数有几种可能?,1,1或3,1或3,1,3,5,1,3,101,（2）三个有理数积为正数,其中有 个负因数.,“没有”或“2”,（3）三个有理数的积为零，则这三个数中 （ ） A 没有一个为零 B 必须三个全为零 C 最多一个为零 D至少有一个为零,D,（4）（1-2）（2-3） （3-4） （99-100） = ,-1,成就回顾,请你谈谈通过本节课的学习你有那些收获？,