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本单元我们了解了地球上最大的生物鲸鱼,我们还了解了美丽的精灵松鼠,我们还知道了太阳是一个什么样的事物。你也想写出来这样的文章吗?,统编教材五年级上册语文优质课件,介绍一种事物,习作,如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?,下面表格中的提示和题目是否对你有启发。,与动物有关,颜色 生活习性 皮肤 牙齿 食性 ,与植物有关,生活环境 大小 颜色 果实 ,与物品有关,功用 大小 材料 颜色 ,与美食有关,准备材料 制作方法 制作时间 状态样貌 色泽香味 ,与其它感兴趣的有关,选择 对象 写作缘由 查找资料 具体描述 ,写作技巧,一、写作之前,要自己观察要写的事物。 二、对于不了解的事物,要搜集相关资料去写。,要写清楚事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法,注意文章的结构,可以分段介绍事物的各方面,开始习作,在你身边有哪些事物令你感兴趣呢?在你的世界里,有什么东西令你神往呢?请选择一个令你感兴趣的事物,并运用适当的说明方法写一写。,可爱的小猫 我的家里养了一只非常可爱的小猫咪。 这只小猫非常可爱,灰白灰白的毛,摸起来柔软、舒服,圆圆的头上,长着一对尖尖的耳朵,大大的眼眶里,一对蓝色的眼球在白天时眯成一条线,但晚上时却变得非常大,非常亮、非常有神。 这是为什么呢?我想啊想,有一次,我正在睡中午觉,睡前,我把所有的窗帘拉上,房间里立刻暗了起来,睡醒后,我拉开了窗帘,强烈的阳光射了进来,我眯起了眼睛,顿时,我想到了猫,会不会是白天的光线太亮,导致眼睛眯成一条缝,而夜晚恰恰相反?,点题,介绍猫的眼睛,我还发现一点,我的猫一生下就会长胡子,它要这胡子有什么用呢?因为听老师说:动物身上的每一样东西都是很有用的,不然会退化。“我很奇怪,便上网查阅资料,明白了,猫的胡子所以往两边长,是因为猫的胡子好比一把尺子,比猫的身体略长一点,进洞口时,猫先要用胡子比一比洞口,如果洞口比身体小,猫就不进洞口里了,如果洞口比胡须大,猫就会进洞里。 猫睡觉的时候,总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面。我觉得很奇怪,这种姿势睡觉舒服吗?这样睡觉有什么样好处呢?于是,我学猫睡觉的方法趴在地上,这时,我听见了一阵脚步声,但抬起头,却听不见了,过了一会儿,才听见脚步声,还没有刚才清楚,我又趴下来,比刚才清楚多了呢!,介绍猫的胡须,打比方,介绍猫睡觉时的姿势,顿时,我明白了,原来,因为地面上传声比空气中传声要快得多,所以一旦有老鼠走动,猫就会立刻惊醒,这就是猫要靠着地睡觉的原因。 猫喜欢吃鱼和老鼠,猫喜欢吃老鼠,可能是因为老鼠在夜间活动,猫也夜间活动,所以,猫喜欢吃老鼠,但鱼呢?猫为什么喜欢吃?我上网查了查资料,原来,猫经常在夜间活动,体内必需具大量的牛黄酸,这种能提高夜间视力的物质,而鱼与老鼠又是有牛黄酸最多的动物之一,所以老鼠和鱼就自然成为猫的美餐,如果猫长期得不到这种物质的补充,视力就会降低,不得在黑夜中看东西,就更捉不了老鼠了。 大自然中,还有许多奥秘在等着我们发现,只要我们留心观察,就能有所发现。,介绍猫为什么喜欢吃鱼,数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢,观,看,中国风,请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处,
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