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2016.10高三期中考试实用类文本阅读评分说明,(2)陆谷孙的“低调”具体表现在哪些方面?请结合材料简要概括。(6分),参考答案: 陆谷孙一生执教四十载,很少接受采访,对登台领奖避之唯恐不及,却一直坚持为本科生登台授课。 陆谷孙从“文革”期间被“发配”去编词典,面对这份极为枯燥的工作,一编就是一辈子。 陆谷孙看重荣誉,但对荣获荣获第六届“上海文学艺术奖”杰出贡献奖,陆谷孙面对媒体时反复强调编词典的影响没那么大,而且是集体功劳,不能一个人顶着一组人的名义去拿奖。(每点2分,意思对即可),埋头教书,专心编词典,着重集体,分类分点意识强,6分,例一,没有分条,但有标点区隔 6分,例二 分类不当,重复赘余,4分,(3)文中用了较多的篇幅写高永伟,为什么?请结合材料简要分析。(6分)参考答案: 高永伟是陆谷孙的高足,是词典编纂团队的重要一员,写高永伟的学问、身份就从侧面写出了老师陆谷孙学问和学术地位。 从高永伟的亲身见闻、感受的角度来写,陆谷孙的事迹显得更真实动人,形象更丰满鲜活。 增加了文章的层次感,使传记的内容更丰富了。(每点2分,意思对即可),影响,形象,内容,例一 分类不当,都围绕形象塑造来谈,角度单一,另外,“反衬”“正面描写”不合题干要求 4分,例二 套用术语不恰当,5分,2分,例三 答案有自己的合理看法,第1条有自己的独特解读,6分,(4)一贯“低调”的陆谷孙,为什么会有“高调”的议论?你如何理解“低调”和“高调”的关系?请结合材料详细说明。(8分) 原因:陆谷孙把教书育人看成一件“乐事”,更是一种责任,作为教育者,他有敢于担责的意识。(2分)面对社会热点问题和青年人要终生提升自己的修养问题时,陆谷孙敢于站出来大声疾呼,旗帜宣明地表明自己的观点,体现出的正是一位长者、教育家的责任和担当意识。(2分) 关系:“低调”是陆谷孙的本色,其本质是做人、做学问的认真、执着,是淡泊名利;“高调”本质也是认真、负责的反映。(2分) 因为没有名利的羁绊,没有个人利害得失的顾虑,所以,一贯“低调”的陆谷孙,在面对需要表明态度时就会旗帜鲜明地“高调”说出自己的观点。(2分),例一 格式对,内容有不当之处,“原因”只有第3点合文意,6分,例二 格式错误,“问”“答”错位,针对题干所问的答题意识不强,4分,例三 格式不当,内容未联系文本,第2条没有联系传主,不合题干要求,4分,
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