3 2 1几类不同增长的函数模型 3 2 1 三维目标 三维目标 3 2 1 重点难点 重点难点 建议引导学生回顾 梳理包括初中所学的一次 二次函数 正 反比例函数及高中所学的幂 指数 对数函数的图像与性质 在学习过程中引导学生与所学的函数模型联系 降低建立函数模型的难度 本节设计可以由学生熟悉的素材入手 结果却出乎学生的意料 由此使学生产生浓厚的学习兴趣 依据课本中的例题让学生学会函数模型的应用 而且可以留时间让学生体会它们之间的差异 也可以补充例题 选一些难度适中的高考真题或模拟题训练学生 3 2 1 教学建议 教学建议 3 2 1 新课导入 新课导入 3 2 1 新课导入 3 2 1 预习探究 预习探究 3 2 1 预习探究 3 2 1 预习探究 3 2 1 预习探究 3 2 1 预习探究 3 2 1 预习探究 3 2 1 备课素材 备课素材 3 2 1 备课素材 3 2 1 考点类析 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 3 2 1 考点类析 答案 D 3 2 1 考点类析 当堂自测 3 2 1 当堂自测 3 2 1 当堂自测 答案 A 3 2 1 当堂自测 答案 B 3 2 1 当堂自测 答案 D 3 2 1 当堂自测 3 2 1 备课素材 备课素材