4 2 1提公因式法 承启导学 公因式 把公因式a提出来 从而将多 项式化成两个因式乘积的形 式 这种因式分解的方法叫做 提公因式法 观察等式左边的每一项有什么特点 承启导学 阅读课本95页例1以上 内容 明确两个概念 1 公因式 2 提公因式法 训练反馈 指出下列多项式中各项的公因式 合作探究 合作探究 怎样确定多项式的公因式 1 提出的公因式的系数是 各项系数的最大公因数 2 相同字母的指数取最低 范例导航 要检查是否 漏项 通常要先提出 号 注意变号 合作探究 提公因式法的一般步骤有哪些 它的理论依据是什么 一找 找出公因式 可按 系数大 最大公约数 字母同 各项相同的字母 字数低 相同的字母的 指数取次数最低的 的规则来取 二提 将各项的公因式提出来 三确定 确定多项式提出公因式后的因式 可利用原多项式除以公因式的方法确定 训练反馈 1 下列分解因式是否正确 为什么 训练反馈 2 将下列各式进行因式分解 训练反馈 3 利用因式分解进行计算 合作探究 想一想提公因法因式分解与单项式 乘多项式有什么关系 因式分解与整式乘法互为 逆变形 课堂小结 通过这节课的学习 你有哪 些收获 有何感想 学会了哪些 方法 达标检测 限时作业 必做题 课本96页 习题4 2 知识技能1 3 4 5 7 Thank You The End 祝愿同学们 祝愿同学们 象雄鹰一样象雄鹰一样 飞的更高 飞的更高 飞的更远 飞的更远