资源预览内容
第1页 / 共9页
第2页 / 共9页
第3页 / 共9页
第4页 / 共9页
第5页 / 共9页
第6页 / 共9页
第7页 / 共9页
第8页 / 共9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
精品文档 小学六年级语文升学考试试卷 (试卷清洁分2分) A、基础知识类 一、看拼音写词语。7分 linlinlinlinlinwr 熟()锻()()()不舍铁()() modnznokngki ()()() 二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用”-”划出来。4分 勉强(qi?ngqi?ng) 召 集(zh乷zh?o) 兴奋不已(xngx?ng) 暖 和 (hhuo) 入场卷(ju?nqu”n) 削铅笔(xi乷xu) 友好相处(chch) 大模大样(mm) 三、先比一比,再各组两个词语写下来。4分 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 四、判断句子是否正确,对的在 ( )中打”,错的在原句上修改。4分 1、朝鲜人民把富士山叫做”圣山”。( ) 2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。 ( ) 3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了”上海峰会”。( ) 4、我校人人参加了”东西部红领巾手拉手,百万图书传真情。”( ) 5、我国的钱学森爷爷被人们誉为”电报之父”。( ) 6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。 ( ) 7、”九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。( ) 8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( ) 五、在括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句。5分 1、我们的国家()能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。 2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。 3、我的新居()宽敞()明亮。 4、()你不注意用眼卫生,( )视力下降了。 造句:_ 六、缩句练习 2% 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。 B、知识积累类 一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。5分 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 -人类的家园。 2、涓(ju乶)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 二、按要求完成下列练习。10分 1、默写古诗示儿,并用自己的话填空。 从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾_,他对孩子的嘱咐是 。 2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:_ 3、英雄儿女这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法: 4、采茶姑娘个个( ),她们用灵巧的双手( )地从茶树上摘下( )嫩芽。绿树映衬着( )的身影,构成一幅( )的图画。这句话运用了( )修辞手法。 5、”先天下之忧而忧, “这句话是宋朝( )写的。 6、反映夏季特点的成语(4个): C、综合运用类 一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。8分 雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。 雨过天晴。_ 二、认真阅读短文,完成指定练习。19分 (一) 广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zh”n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ru)约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di乷)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子。 1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。1分 _ 2、这段话写了”四种不同形态”的广玉兰花,有的_, 有的_,有的_,有的_。2分 3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里。1分 ()的花苞 ()的花瓣 ()花蕊 ()的种子 (二) 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:”先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:”我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:”你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:”你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。” 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:”先生,你能把车开到我家门口吗?” 保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。 小男孩请求他:”你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了 保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起,保罗真正懂得了给(j)予(y)是快乐的。 1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。2分 惊讶( ) 不由自主() 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。6分 (1)这篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_ _ _ (2)文章中说”他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_,小弟弟难忘这个夜晚是因为_,保罗难忘这个夜晚是因为_。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分 _ _ _ 5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。2分 _ D、能力施展类 作文部分 30% (一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。 (二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次( )的尝试补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 9
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号