下 册 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第2课 对社会主义道路的探索 图1 斯达汉诺夫是苏联社会主义建设时期一个矿井的采煤 工 他以饱满的热情工作6小时 采煤102吨 超过定额13倍 这 一榜样促成了工人和集体农庄庄员提高生产定额 进一步提高 劳动生产率的群众运动的诞生 图2反映的是苏联什么时期的成就 这些成就是在怎样的背 景下取得的 苏联在列宁 斯大林时期是如何探索社会主义建 设道路的 小组讨论 小组同学共同讨论下面的问题 阅读下列材料 和同学们相互交流 探讨后面的问题 材料一 苏联的办法把农民挖得很苦 他们采取所谓义务交 售制等办法 把农民生产的东西拿走太多 给的代价又极低 他们 这样来积累资金 使农民的生产积极性受到极大的损害 你要母 鸡多生蛋 又不给它们米吃 又要马儿跑得好 又要马儿不吃草 世界上哪有这样的道理 毛泽东 论十大关系 材料二 为了加速实现农业集体化 一些地方公然采取行政手段强 迫农民加入集体农庄 还把农民的住宅 小牲畜等收归国有 严 重损害了农民的生产积极性 农牧业产量明显下降 在相当长 的时间内忽视了农业的投资和发展 致使整个国民经济无法达 到有计划地按比例发展 1 根据材料一 分析农业集体化导致了什么样的不良后果 2 农业集体化和工业集体化之间是什么样的关系 工业化促进了农业集体化 农业集体化是工业化的继续 20世纪二三十年代苏联社会主义建设总的特点是道路曲 折 先后出现过两次重大转折 第一次发生在列宁时期 即由 战时共产主义 政策转为新经济政策 第二次发生在斯大林 时期 即放弃新经济政策 实行工业化 农业集体化 两次转折 的结果和影响是不同的 3 归纳苏联20世纪二三十年代社会主义道路建设的特点 分享交流 1 展示交流 有一个小组提出一个问题 让我们共同研究 自十月革命至 20世纪30年代中期 苏俄 联 的经济政策有何变化 说明了什么 十月革命后 苏俄实施的是 战时共产主义 政策 20世 纪30年代中期改为实施新经济政策 说明列宁能够根据苏俄 的实际情况及时调整国家的政策 有益于国家的发展 2 提新问题 经过自学 合作探究 我们解决了本课的许多问题 请再 针对本课内容提一个新问题 提升自己的问题意识 例如 结 合中国改革开放的成效 谈谈中国是怎样克服斯大林模式的 弊端的 新问题 下面是本节课知识结构的基本框架 请在空白处填写相应的内容