1 3有理数的加减法 第4课时 1 将有理数的加减混合运算统一为加法运算 2 运用加法的运算律合理地进行混合运算 1 理解有理数的加减混合运算统一为加法运算的意义 2 运用加法的运算律合理地进行混合运算 本节课学习有理数的加减混合运算 学习目标 学习重点 1 叙述有理数的加法法则 2 叙述有理数的加法运算律 3 叙述有理数的减法法则 4 小学加减法混合运算的顺序是怎样的 例计算 这个算式中有加法 也有减法 可以根据有理数减法法则 把它改写为 分析 例计算 解 引入相反数后 加减混合运算可以统一为加法运算 这个算式可以读作 负20 正3 正5 负7的和 或读作 负20加3加5减7 算式 是 20 3 5 7这四个数的和 为书写简单 可以省略算式中的括号和加号 把它写为 例计算 解 大胆探究 在符号简写这个环节 有什么小窍门么 简单的写法 在数轴上 点A B分别表示a b 利用有理数减法 分别计算下列情况下点A B之间的距离 a 2 b 6 a 0 b 6 a 2 b 6 a 2 b 6 你能发现点A B之间的距离与数a b之间的关系吗 计算 教科书第24页练习 解 解 计算 教科书第24页练习 解 计算 解 教科书第24页练习 1 有理数的加减混合运算可以统一为什么运算 2 你能说说使用加法结合律时遵循什么原则么 教科书习题1 3第5题