第3单元学会待人接物第3单元复习 1 记住人际交往中的规则及其具体要求 2 在生活中自觉做到平等待人 礼貌待人 宽以待人 友善待人 知行合一 学会待人接物 本单元以 学会待人接物 为题 那么 在这一单元介绍了哪些待人接物的道理呢 这些道理于个人和社会有何重要作用 通过这一单元的复习 相信你一定又会有新的收获 讨论分享 1 情景在线 情景一 小明是班里的学习尖子 可他的朋友却很少 平时 同学们有问题向他请教时 他总是不搭理 还取笑别人 真笨 他看不起女生 总是说女生 头发长 见识短 对待同学之间出现的小问题也是大吵大闹 斤斤计较 为此 同学们都不喜欢和他交往 小明感到很孤单 1 请为 孤单的小明 出出主意 帮助他走出困境 对待同学和朋友 要做到礼貌待人 平等待人 尊重他人 宽以待人 情景二 好朋友小江邀我星期二上午逃课去网吧 我不去并劝他也别去 可小江说 你不去就算啦 但你得保证别把这事说出去 我该怎么办 2 当老师向你了解情况时 你应该怎么做 并说明理由 把事情的真相如实告诉老师 因为宽容别人的过错也要讲究原则 真正的友谊需要原则去培养 我们不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 否则就会使他离正道愈来愈远 2 2016年3月 网络曝出广西永福县一乡镇中心小学根据学生考试成绩划分班级 将成绩最差的学生 分配到最差的教室 配备代课老师 有家长将其称为 学渣班 在班上 早退旷课 打架斗殴 抽烟赌博 早恋等问题一大堆 最荒唐的是教师在上面讲课 竟然有学生在教室后面炒菜 请你就这所小学的做法发表看法 这是一种对学困孩子的歧视 这样做有违义务教育 公平 的宗旨 不利于学生身心的健康成长 在学校生活中 我们对所有的学生都应该平等相待 不能因智力 能力等方面的差异歧视学生 对学困生 学校应该给予更多的理解 关心 爱护和帮助 请同学们八仙过海 用自己的方式去总结本单元的知识吧