2016年山东省菏泽市东明县小井乡初级中学中考化学一模试卷一、识别与选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1生活中的下列变化不属于化学变化的是（）A铁器生锈B葡萄酿酒C剩饭变馊D苹果榨汁2分类法是学习化学的有效方法之一下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）A空气、水、氧气B氮气、氯酸钾、钢C石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、纯碱、干冰3以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（）A制取氧气B稀释浓硫酸C检查装置气密性D粗盐过滤4下列叙述错误的是（）A日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同5下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（）干冰用于人工降雨；石墨可作电极；氧气可用作燃料；氢氧化钙能改良酸性土壤；KNO3属于复合肥料；生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多ABCD6我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2，相对分子质量为390.4），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法不正确的是（）A西达苯胺由五种元素组成B西达苯胺不属于氧化物C一个西达苯胺分子的质量是390.4gD一个西达苯胺分子由48个原子构成7有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z无变化则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）AZYXBYXZCXYZDXZY8下列有关化学知识的描述正确的是（）A催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1C氢氧化钠固体易潮解，溶于水时放热D塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用9对下列各主题知识的整理完全正确的是（） A环境保护B生活常识废旧电池随意丢弃工业污水处理后排放防煤气中毒室内放一盆水人体缺铁引起缺铁性贫血C化学反应类型D性质与用途盐酸和石灰水混合中和反应一氧化碳还原氧化铁置换反应甲烷有可燃性用作燃料活性炭有吸附性用于净化水AABBCCDD10纳米材料具有特殊的性质和功能纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2下列说法不正确的是（）A甲醛对人体健康有害B纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛C纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同D制备纳米TiO2的反应：H4TiO4TiO2+2H2O二、理解与应用（本题包括3小题，共15分）11化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空（1）空气中含量最多的气体；（2）氧化铝中铝元素显+3价；（3）硝酸铵中的阳离子；（4）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐12A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下的转化关系：A+BC+D（1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是反应；（2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引C的化学式是其固体俗称；D的合金可用于制作炊具，主要是利用的它的性；该反应的化学方程式是（3）若A、C是都是金属单质，B、D都是盐，请写出一个符合要求的化学方程式：，该反应说明金属活动性：A（选填“”或“”）C13如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）A、B、C三种物顼的溶解度受温度影响最大的是；（2）t1时A的溶解度（填“”、“”或“=”）C的溶解度；（3）在t2时，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液质量为，溶质的质量分数为；（4）若A物质中混有少量B物质，应用方法提纯三、实验与探究（本题包括2小题，每空1分，共10分）14如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：（1）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端进入（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为（填字母序号），该反应的化学方程式为15某同学发现，上个月做实验用的Na0H溶液忘记了盖瓶盖对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究【猜想假设】猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红，则猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：第2组若产生白色沉淀，反应方程式是：，则猜想（1）不成立第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立第3组若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管一段时间后，两装置中气球明显胀大（1）甲装置中可能发生反应的方程式是（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是四、分析与计算（本题包括1小题，共5分）16某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2）计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是克（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）2016年山东省菏泽市东明县小井乡初级中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、识别与选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1生活中的下列变化不属于化学变化的是（）A铁器生锈B葡萄酿酒C剩饭变馊D苹果榨汁【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、铁器生锈有主要成分是氧化铁的新物质生成，有新物质生成，属于化学变化；B、葡萄酿酒的过程有新物质酒精生成，属于化学变化；C、剩饭变馊的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；D、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选D【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化2分类法是学习化学的有效方法之一下列各组物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）A空气、水、氧气B氮气、氯酸钾、钢C石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、纯碱、干冰【考点】纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】根据有关的概念进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成其中一种氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的【解答】解：A、空气含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；水是由氢和氧两种元素组成，属于氧化物；氧气由氧元素一种元素组成，属于单质，故A正确；B、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；氯酸钾是由三种元素组成的化合物，不是氧化物；钢是铁的合金，属于混合物，故B错；C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物质，属于混合物；熟石灰是由一种物质组成，属于纯净物，由三种元素组成，不属于氧化物；石墨由碳元素一种元素组成，属于单质，故C错；D、冰水混合物属于纯净物由氢和氧两种元素组成，属于氧化物；纯碱由一种物质组成，属于纯净物，由三种元素组成，不属于氧化物；干冰是由碳氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；故D错故选：A【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素3以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（）A制取氧气B稀释浓硫酸C检查装置气密性D粗盐过滤【考点】氧气的制取装置；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；氧气的收集方法【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据实验室制取氧气的注意事项进行分析判断B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解：A、实验室用固液常温型制取氧气时，为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出，长颈漏斗的末端应伸入液面以下，图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，图中所示操作错误B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确故选：A【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4下列叙述错误的是（）A日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料D用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同【考点】硬水与软水；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；金属的化学性质；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料【分析】A、根据用肥皂水可以鉴别硬水和软水解答；B、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；C、根