广东省珠海市斗门区2019年初中毕业生第一次模拟考试语文试卷说明： 1全卷共 6 页，满分 120 分。考试用时 120 分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、 座位号填写在指定区域上。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答；答案必须写在答题卡各题目的指定区域内 相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分， 但 全卷最后得分不得超过 120 分。 一、基 础（24 分） 1根据课文默写古诗文。（10 分） （1），匹夫不可夺志也。（论语）（1 分） （2）天下英雄谁敌手？曹刘。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （1 分） （3）参差荇菜，。，寤寐求之。（诗经关雎）（2 分） （4）陶渊明饮酒（其五）中“？”的诗句，采用自问自答的形 式，体现了诗人超凡脱俗、淡泊名利的品格。（2 分） （5）请把李商隐的无题默写完整。（4 分） 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 ， 。 ， 。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 2. 根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）我们决定把小茅屋 xi q（ ）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再 挖深一些。 （2）当河水正这般畅畅快快地 ch chng（ ）着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。 （3）否则，ji zhn qu cho（ ），李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 （4）为了这一着，面对技术封锁，多少人 dn jng ji l（ ），青丝变白发。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A.书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中徘徊。 B.罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行， 如神仙一般。 C.虽然我只是芸芸众生，但也希望自己的生命能绽放出耀眼的光芒。 D.陈老师的演讲震撼人心，感人肺腑，发人深省，让我们受益匪浅。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3 分） A.针对外部势力干涉和极少数“”分裂分子及其分裂活动，我们不承诺放弃使用武力， 采取保留一切必要措施的选项。（把“保留”调到“采取”前面）B.在阅读长征的过程中，读者既能感受到历尽苦难依然高扬的革命热情，更能回顾波 澜壮阔的历史画卷。（删去“在”和“中”） C.一份汗水一份收获，如果努力了不一定能实现自己的目标，就离目标总会近一些。（把 “如果就”改为“尽管但是”） D.十五年来，父母为了我辛苦操劳，我发自内心地由衷地感谢他们。（删去“发自内心地”） 5.阅读下面这则材料，按要求作答。（4 分） 9 月 23 日，首届“中国农民丰收节”庆祝大会主会场内，处处洋溢着丰收的喜悦。会 场周围，24 根柱子上的二十四节气和与每个节气有关的诗句，承载着源远流长的中华农耕 文明，体现着人与自然和谐相处的中国智慧。主会场的大屏幕上，实时传来浙江安吉余村、 陕西杨凌、安徽滁州、黑龙江庆安、四川都江堰、广东梅州 6 个分会场的画面。 自庆祝活动开展以来，各地举办 100 多个特色系列活动，大江南北共庆丰年、分享喜 悦，形成上下联动、遍地开花的节日氛围。（注：我国自 2018 年起，将每年农历秋分设立 为“中国农民丰收节”。） （1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过 20 字。（2 分） （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副关于“秋分”的对联。（2 分） 蛰虫欲返 依然漾细波 露白 水浅 秋色平分 已是知寒意 二、阅读（46 分） 阅读下列文段，按要求回答 618 题。 （一）岳阳楼记(10 分) 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴， 气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行， 樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯 楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 6. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分) （1） 薄暮冥冥 （2） 沙鸥翔集 （3）长烟一空 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）日星隐曜，山岳潜形 （2）予尝求古仁人之心，或异二者之为。 8下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.第二段中“衔远山，吞长江”的“衔”字，“吞”字，表现了洞庭湖浩瀚的气势。 B.第三、四段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人先后不同的 览物之情。 C.第五段中，作者拟出一问一答，假托古圣立言，表明自己“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”的政治抱负，点明全篇的主旨。 D.本文记事、写景、抒情和议论交融，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。 （二）(9 分) 孔子曰吾死之后则商也日益赐也日损。曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者 处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不 识其地，视其草木。” 故曰：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍 鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所 与处者焉。 （选自王肃孔子家语） 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3 分） A.与善人居 / 以咨诹善道，察纳雅言 B.赐好说不若己者 / 烨然若神人 C.久而不闻其臭 / 闻寡人之耳者 D.则商也日益 / 香远益清 10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3 分） 孔 子 曰 吾 死 之 后 则 商 也 日 益 赐 也 日 损 11.选文中作者的观点是什么？他是如何论述的？（3 分） （三）找到自己的“燃点”（10 分） 宋威 “超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”不知不觉间，“燃”成为流 行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的 演讲某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。 人们欣赏“燃”、点赞“燃”，是因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着 一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧， 就是能量的充分释放。的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人 只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。 如果心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。生活中， 一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩“无 欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸 耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思” 就行，失去了进取的意志。种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。“有理想的人，生 活总是火热的”。心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。 实际上，每个人都有自己的“亮度”。即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可 能。就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点 光”。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时 36 年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。“守岛英雄”王继 才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛 32 年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾 让他退缩。状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。站稳自己的位置，扛起自身的 责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。 “燃状态”，也不一定有鲜花和掌声。相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、 担当、付出。走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、 满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。不禁想起一部记录真实创业故事的 电影燃点。影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人， 有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们 都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。一个人要想活成自己理想的样子， 不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？ 哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”积极进取、不懈奋斗， 始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。 选自人民日报评论 12.下列对文章的分析，不正确是一项是（ ）（3 分） A.本文开篇由流行词引出“燃”这个话题，并解释“燃”的含义，吸引读者的阅读兴趣。 B.第段列举生活中心态消极、意志消沉的现象，从反面论述了理想的重要。 C.第、段主要运用举例论证的方法，论述了每个人都有自己的“亮度”，都有“燃” 起来的可能。 D.“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”作者引用哲人的话，强调每个人都应 找到自己的“燃点”，并以奋斗的姿态，让“燃”的状态恒久持续。 13.下列诗句，与本文所写的“燃状态”不相符的一项是（ ）（3 分） A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难 B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚 C.采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒（其三） D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 14.本文题目中的“燃点”指的是什么？联系全文，谈谈该如何保持“燃状态”。（4 分） （四）长安陌上无穷树（17 分） 李修文 病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。他们一个是一所已经关闭多年 的矿山子弟小学的语文老师，好多年都没教课了；一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，一直在父母的带领下到处求医问药。于他来说，真正的学校，他一天都没踏足 过。 在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。岳老师，一个四十多 岁的中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是， 当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝