乘上大船游世界乘上大船游世界 教学教学目录目录 活动一 聆听世界 导入新课 活动二 识船辨形 探究特征 活动三 动一动手 初造大船 活动四 乘上大船 环游世界 活动五 保护海洋 善待海洋 交朋友交朋友 普旺斯杰克艾瑞克 活动一 聆听世界 导入新课 考一考考一考 我们要借助什么交通工具 才能去找他们呢 船的种类船的种类 活动二 识船辨形 探究特征 船的演变船的演变 帆船帆船帆船帆船 船身都有什么形状的呢 考一考考一考 我们可以怎么装饰它呢 作品欣赏 活动三 动一动手 初造大船 绘画步骤 1 用铅笔画出船的轮廓 设 计装饰 2 用勾线笔勾线 3 给船涂上鲜艳的色彩 课堂作业 课堂作业 1 1 设计一艘造型独特的船 设计一艘造型独特的船 2 2 颜色丰富 饱满 颜色丰富 饱满 3 3 把小船剪下来贴在作品展示栏 把小船剪下来贴在作品展示栏 活动四 乘上大船 环游世界 请同学们将请同学们将自己自己设计绘画的设计绘画的 船船 置于置于 大海大海 中 中 看谁的速度更快 能载上老师一起去找他的好朋友 看谁的速度更快 能载上老师一起去找他的好朋友 活动五 保护海洋 善待海洋 万物万物离不开水 而鱼更离不开水 现离不开水 而鱼更离不开水 现 在大海正在被我们开发 海洋牧场 海洋在大海正在被我们开发 海洋牧场 海洋 石油基地是那么神奇 大海给了我们生命石油基地是那么神奇 大海给了我们生命 也给了我们这么多的能源 而我们呢 也给了我们这么多的能源 而我们呢 海洋石油基地造成石油大面积外泄 造成海洋石油基地造成石油大面积外泄 造成 海洋石油污染 对鲸鱼的滥捕滥杀 对鲨海洋石油污染 对鲸鱼的滥捕滥杀 对鲨 鱼鱼翅的垂涎 我们这是在做什么 是在鱼鱼翅的垂涎 我们这是在做什么 是在 破坏生态平衡 破坏生态平衡 所以所以我们作为一名新生的力量 作为我们作为一名新生的力量 作为 一名少先队员更应该以身作则 保护海洋一名少先队员更应该以身作则 保护海洋 善待海洋 维护海洋的生态平衡 让大 善待海洋 维护海洋的生态平衡 让大 海重新充满生机 海重新充满生机 老师老师希望你们回去家里之后能够向自希望你们回去家里之后能够向自 己的亲人宣传我们要保护海洋 善待海己的亲人宣传我们要保护海洋 善待海 洋 洋 THANK YOU 第一PPT模板网