7 7动能和动能定理 W合 v2图 复习 入手 合力做功来研究动能及其变化规律 一物体在光滑的水平地面上 如图所示 现沿物体的 运动方向施加一个水平恒力F 在该力的作用下经过 位移l 物体的速度从v1 变为v2 求这一过程中力 F 对 物体做的功 探究 动能的表达式 推导 根据功的表达式 有 W Fl 根据牛顿第二定律 有 F ma 2al 所以有 W ma l 力F做的功等于 的变化 所以物理学上就把 这个具有特定意 义的物理量叫动能 结 论 合力F做的功 重力做的功 文字叙述 重力做的功等于 mgh 的变化 一 动能的表达式 1 概念 物体由于运动而具有的能量 2 大小 Ek mv2 2 3 单位 J 4 动能是标量 只能取正值 5 动能的相对性 是状态量 1J 1kg m2 s2 物物 体体 动动 能能 的的 表表 达达 式式 E Ek k mvmv 2 2 mm为物体的质量为物体的质量 v v为物体的瞬时速度为物体的瞬时速度 单位 焦耳单位 焦耳 J J 标量标量 当堂强化 二 动能定理 内容 力 合力 在一个过程中对物体做的功 等于 物体在这个过程中动能的变化 1 物体动能的变化 2 表达式 3 公式中各量的物理意义 外力的总功末状态动能 初状态动能 1 合外力做功 2 外力做功之和 动能变化 和某一过程 始末状态 相对应 1 当力对物体做正功时 物体动能如 何变化 2 当力对物体做负功时 物体动能如 何变化 物体动能增加 物体动能减少 当堂强化 动能的表达式 1 动能的表达式 2 动能的单位 J 标量 动能定理 1 内容 合力在一个过程中对物体所 做的功 等于物体在这个过程中动能的 变化 2 公式表示 W总 Ek 教学反思 如何引导学生进行思考 探讨 交流并得出结 论 这是一个突出问题 在教学中问题的创设 上还是要多用心 多研究 严禁出现研究问题 的盲目性和无法正确的研究问题