石景山区20182019学年第一学期高三期末考试试卷物 理考生须知1本试卷共6页，共三道大题，19道小题，满分100分。考试时间100分钟。 2在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、作图题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。4考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。2019年1月第卷（共36分）一、本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1关于功的单位，下列关系式中正确的是A1J=1kgm/sB1J=1kgm/s2C1J=1kgm2/sD1J=1kgm2/s2图12质点做直线运动的速度时间图象如图1所示，该质点A在第2s末速度方向发生了改变B在第2s末加速度方向发生了改变C在前2s内发生的位移为零D第2s末和第4s末的位置相同y/mx/m12340图23一列简谐横波沿x轴方向传播，某时刻的波形图如图2所示，已知位于x=1m处的质点正向上运动，则下列说法中正确的是 A该波沿x轴负方向传播Bx=3m处的质点的振幅为零Cx=2m处的质点此刻具有最大加速度D该时刻以后，x=2.5m处的质点比x=1.5m处的质点先回到平衡位置CABDO图34如图3所示，一直杆固定在小车上，直杆的顶端固定着一小球。当小车向右做匀加速运动时，直杆对小球作用力的方向可能沿图中的AOA方向BOB方向 COC方向DOD方向5在“验证力的平行四边形定则”实验中，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定在水平木板上的A点，圆环上有细绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，互成角度地拉圆环，将圆环拉至某一位置O，如图4所示。再只用一个弹簧测力计，通过绳套把圆环拉到与前面相同的位置O。实验中保持橡皮条、弹簧测力计和绳位于与纸面平行的同一平面内。关于此实验，下列说法中正确的是 AO图4A实验中既要记录弹簧测力计的示数，又要记录细绳套的方向B实验中只需记录弹簧测力计的示数C两弹簧测力计之间的夹角越大越好D两弹簧测力计之间的夹角越小越好图5v0bac6如图5所示，质量相同的三个小物块a、b、c处在同一高度。现将小物块a和b由静止释放，则a沿光滑斜面下滑，b做自由落体运动；同时将小物块c沿水平方向抛出。不计空气阻力。关于三个物块的运动情况，下列判断正确的是A三个物块落地前瞬间的动量相同B三个物块落地前瞬间的动能相同C重力对三个物块做功相同D重力对三个物块的冲量相同72011年9月29日我国发射的首个目标飞行器“天宫一号”的平均轨道高度约为370km；2016年9月15日我国又成功发射了“天宫二号”空间实验室，它的平均轨道高度约为393 km。如果“天宫一号”和“天宫二号”在轨道上的运动都可视为匀速圆周运动，则“天宫一号”运行的3.06.0I/AU/V00.100.15图6A速率较小B周期较小C角速度较小D加速度较小 8某小灯泡的一段伏安特性曲线如图6所示，当通过灯泡的电流由0.10A变为0.15A时，灯泡的电阻变化了A10B30C40D60ABC图79如图7所示，A、B、C三处相互间的距离分别为AB=5cm，BC=3cm，CA=4cm。在A、B两处分别放置两点电荷，C处的电场强度方向平行于A、B的连线。已知放在A处的点电荷所带电荷量为q。关于放在B处的点电荷，下列说法中正确的是A带正电荷，qB=qB带负电荷，qB=qC带正电荷，qB=qD带负电荷，qB=q10如图8甲所示，10匝铜导线制成的线圈两端M、N与一电压表相连，线圈内磁场方向垂直纸面向里，线圈中磁通量的变化规律如图8乙所示。下列说法中正确的是0.1乙/ Wb0t/s0.150.10MNVB甲图8A电压表的正接线柱接线圈的N端B线圈中磁通量的变化量为1.5WbC线圈中磁通量的变化率为1.5Wb/sD电压表的读数为5VBEm+qNM图911如图9所示，界面MN与水平地面之间有足够大正交的匀强磁场B和匀强电场E，磁感线和电场线都处在水平方向且互相垂直。在MN上方有一个带正电的小球由静止开始下落，经电场和磁场到达水平地面。若不计空气阻力，小球在通过电场和磁场的过程中，下列说法中正确的是A小球做匀变速曲线运动B小球的电势能一定减少C洛伦兹力对小球做负功D小球的动能增量等于其重力势能的减少量abcd图1012图10中虚线a、b、c、d代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面a上的电势为4V。一电子经过a时的动能为8eV，从a到c的过程中克服电场力所做的功为4eV。下列说法中正确的是A平面c上的电势为零B该电子一定能够到达平面dC该电子经过平面a时，其电势能为8eVD该电子经过平面a时的速率是经过c时的2倍第卷（共64分）二、本题共2小题，共18分。13（8分）在研究平抛运动的实验中，某同学记录了小球运动过程中经过的A、B、C、D、E、F、G点的位置，相邻两点的时间间隔均为=0.05s。取A点为坐标原点，以+x方向表示水平初速度方向，以+y方向表示竖直向下方向，实验记录如下表。标号nABCDEFGt/s00.050.100.150.200.250.30x/m00.0240.0510.0730.0980.1260.150y/m00.0420.1080.1980.3140.4540.617 （1）作出xt图象如图11甲所示，小球平抛运动的水平初速度大小是_m/s；（2）根据表格中数据可知，t=0.10s时，小球的竖直分速度大小是_m/s；（3）以t为横坐标，为纵坐标，作出t图象如图11乙所示，可得直线斜率的数值k=4.86，其单位是_，该处重力加速度g= m/s2。14（10分）某实验小组设计如图12a所示的电路，测量电源电动势E和一个定值电阻Rx。实验室提供的器材有：待测电阻Rx（约25），待测电源E（电动势约3V，内阻不计），电压表V（量程03V15V），电阻箱R（阻值范围0999.9），电键S，导线若干。（1）请根据图12a所示的电路图，在图12b中画出连线，将器材连接成实验电路。（2）某同学开始做实验。先把变阻箱阻值调到最大，再闭合开关S，然后逐次改变电阻箱接入电路的阻值R，记下电阻箱的阻值R和相应电压表的示数U；以R为纵坐标，为横坐标，作出图线如图12c所示。根据图线得到电源电动势的测量值E= ，定值电阻的测量值Rx= 。某次测量中，电阻箱的示数如图12d所示，则R=_， 电压表的示数如图12e所示，则U=_V。eV-3150.11001d10图12aRESVRxOcbR1/UaSb电阻箱RRx 三、本题共5小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。F图1315（8分）如图13所示，一质量m=2kg的木箱静止在粗糙水平面上。从t=0开始，木箱受到F=10N、与水平面的夹角为=37的恒定拉力，沿水平面匀加速运动。已知木箱与水平面间的动摩擦因数=0.2，重力加速度g=10m/s2，sin37= 0.6，cos37= 0.8。（1）画出木箱受力的示意图；（2）求木箱的加速度a的大小；（3）求02s时间内，木箱位移x的大小。离子源NMU图1416（9分）如图14所示，从离子源产生的甲、乙两种离子，由静止经加速电压加速后在纸面内水平向右运动，自M点垂直于磁场边界射入匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁场左边界竖直。已知甲种离子射入磁场的速度大小为v1，并在磁场边界的N点射出，MN长为l；乙种离子在MN的中点射出。不计重力影响和离子间的相互作用。求（1）磁场的磁感应强度大小；（2）甲、乙两种离子的比荷之比。图15v017（9分）如图15所示，两根倾斜放置与水平面成30角的平行导电轨道间距为l，导轨间接一电阻的阻值为R，整个空间分布着匀强磁场，磁场方向垂直于轨道平面向上，磁感应强度为B，一质量为m、电阻也为R的金属杆ab，以某一初速度沿轨道上滑，直至速度减为零。已知上述过程中电阻R产生的热量为Q，其最大瞬时电功率为P，设轨道摩擦及电阻都不计，ab杆向上滑动的过程中始终与轨道保持垂直且接触良好。 （1）请分析说明向上滑动的过程中， ab杆的加速度变化情况；（2）求金属杆ab上滑的初速度v0；（3）求金属杆ab上滑的最大距离x。18（9分）某同学遇到一道“智力题”：一个骑着电动平衡车的杂技演员带着两个相同的铁球想通过一座很长的小桥，但小桥所能承受的最大压力是演员、电动平衡车和其中一个铁球的重力之和，演员能否带着两个铁球一次性地从桥上走过去？该同学利用所学的抛体运动，提出解决方案：骑着电动平衡车的演员通过小桥的过程中，只需不断地交替将一个铁球抛在空中，这样手里始终不会有两个铁球，小桥所承受的压力不会超过其限度，从而保证演员带着两个铁球安全过桥。 你认为该同学的方案是否合理？请结合所学知识，建立合理模型，通过分析说明。19（11分）如图16所示，质量分别为m1和m2的两个小球叠放在一起，从高度为h处由静止释放，他们一起下落。不计空气阻力。 （1）在下落过程中，两个小球之间是否存在相互作用力？请说明理由。（2）已知h远大于两球半径，所有的碰撞都没有机械能损失，且碰撞前后小球都沿竖直方向运动。若碰撞后m2恰处于平衡状态，求落地前瞬间，两个小球的速度大小v0；两个小球的质量之比m1：m2；图16小球m1上升的最大高度H。石景山区20182019学年第一学期高三期末考试试卷物理试题评分参考一、选择题（每小题3分，共36分） 2019年1月题号123456789101112答案DACC ACBAD DBA二、实验题（共18分）13（ 8分）（1）0.5（2分）；（2）1.57（2分）；（3）m/s2（2分）；9.72（2分）14（10分）（1）略（2分）；（2）（2分）；-a（2分）；6.0（2分）；2.40（2分）三、计算题（共5小题，共