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资源描述
用计算器探索规律 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 用计算器计算 课堂练习 4 用26640分别除以111 222和333 商各是多少 用计算器算一算 26640 111 26640 222 26640 333 将下面两题分别和第一题比较 你有什么发现 240 120 80 情境导入 返回 26640 111 24026640 333 80 26640 111 24026640 222 120 将下面两题分别和第一题比较 你有什么发现 除数乘3 得到的商等于原来的商除以3 除数乘2 得到的商等于原来的商除以2 26640 111 26640 222 26640 333 240 120 80 探究新知 返回 用计算器验算 看做对了没有 根据发现的规律 你能直接填出下面各题的得数吗 26640 444 26640 666 26640 555 26640 888 60 40 48 30 返回 同步练习 111111 37037 222222 37037 333333 37037 444444 37037 666666 37037 999999 37037 你发现了什么规律 3 6 9 12 18 27 在除法算式中 除数不变 被除数乘几 商就等于原来算式的商乘几 先用计算器算出前三题的得数 再直接填出后面几题的得数 并用计算器验算 课堂练习 返回 同步练习 1 根据左边算式中的规律 直接写出右边算式的得数 再用计算器验算 1 8 1 912 8 2 98123 8 3 9871234 8 4 12345 8 5 123456 8 6 98765 987654 9876 返回 同步练习 2 先用计算器算出前四题的得数 再直接填写后两题横线上的数 1 9 2 12 9 3 123 9 4 1234 9 5 11 111 1111 11111 12345 123456 9 9 6 7 1111111 111111 返回 同步练习 1122 34 111222 334 11112222 3334 1111122222 33334 11111112222222 3333334 33 333 3333 33333 3333333 返回 4 用计算器计算下面各题 看一看积有什么规律 15 15 35 35 55 55 45 45 65 65 225 1225 25 25 625 2025 4225 3025 积的规律 积的十位和个位数是5乘5的积 25 积的百位和千位数是成数 十位上的数字加1 再乘自己 返回 被除数不变 除数乘几 0除外 得到的商就等于原来的商除以几 被除数和除数同时乘或除以相同的数 0除外 商不变 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 返回 课后作业 补充习题 对应练习 返回
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