2017-2018学年度第二学期班级工作总结时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结朿，现将本学期工作总结如下：一、思想工作我们班的三位老师们班三位老师做到热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参加园内备项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、工作方面在日常的工作中，我们班的三位老师能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们班的三位老师们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我们班的三位老师还不断地学习理论知识：向回行学；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我们班的三位老师通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、保育工作在常工作中能耐心细致的照顾好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理能力的培养，教幼儿如何把衣服叠整齐；帮助幼儿改正不良卫生习惯。重视幼儿的体育锻炼。我们班的三位老师们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对休育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们班的三位老师们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。四、家长工作我们班的三位老师深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们班的三位老师们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们班的-:位老师们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的三位老师们班的家长大部分与我们班的三位老师己经有了差不多一年的交往，我们班的三位老师对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我们班的三位老师的工作也比较支持。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们班的三位老师们的工作，我们班的三位老师们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们班的三位老师们幼儿园，我们班的三位老师们班学习，生活。当然在我们班的三位老师们的工作中还存在着不足，所以我们班的三位老师想在以后的工作中我们班的三位老师会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在家长工作方面，我们班的三位老师能深刻认识到家长工作的重要性，我们班的三位老师把每一位家长当成是自己的朋友，本着我们班的三位老师的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。通过家长会的形式，让家长了解我们班的三位老师们的工作，支持我们班的三位老师们的工作。每学期下发的家园联系，不但详细汇报幼儿在园的情况，而且坚持认萁回复家长的意见和建议；让家长了解我们班的三位老师班的活动情况，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评。五、对待成果与不足望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我们班的三位老师感受到一种自豪感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我们班的三位老师将同其他教师一道，吸取他人的成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释自在工作中我们班的三位老师享受到收获的喜悦，当然也在工作中发现一些存在的问题。在我们班的三位老师享受的收获的同时，我们班的三位老师也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决，力求把口后的工作做得更好！