数的认识 2 总复习 5 整体回顾 综合运用课后作业 知识梳理 同学们 上节课我们复习了数 的认识的有关知识 这节课我 们继续复习与数有关的知识 整体回顾 返回 填一填 议一议 1 在括号里填上适当的数 并说一说你是怎样想的 根据什么填写呢 910 28 分数 除法与比之间有什么联系 2 3 6 15 4 16 8 4 1 分数 除法与比之间的联系 知识梳理 返回 联联 系系不不 同同 分数与除法的关系 分数 除法 是一种数 是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 不能为 0 除数 不能为0 分数值 商 返回 什么是小数的基本性质 你能试着举几个例子吗 2 小数的基本性质 小数的基本性质 在小数的末尾添上0或者去 掉0 小数的大小不变 小数的基本性质 是分数的基本性 质的特殊情况 0 50 500 500 返回 填一填 议一 议 2 把下面各数改写成两位小 数 0 02 小数的基本性质 在小数的末尾添上0或 者去掉0 小数的大小不变 0 020 0 2 8 370 2 0 20 8 37 2 00 根据小数的性质 填写 返回 什么是分数的基本性质 你能试着举几个例子吗 3 分数的基本性质 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者 除以相同的数 0除外 分数的大小不变 分数的基本性质是 约分和通分的依 据 返回 小数点位置移动 小数的大小会发生什么变化 4 小数点位置移动引起小数大小变化的规律 3 1415931 4159314 1593141 59 10 100 返回 填一填 议一 议 从下面各式中你发现了什么 0 2 小数也可以用分 数表示 0 200 200 返回 1 填表 小数分数百分数 0 25 12 5 25 60 0 6 0 125 综合运用 返回 2 填一填 3 把下面小数改写成两位小数 0 300 2 5 4 3000 4403 0 302 504 30 返回 3 去掉0 49的小数点后 原数增加了 倍 4 在49的后面添上 后 原数减少了 0 4949 扩大了100倍 增加了 100 1 倍 99 99 490 49 注意题干是问 增加了 减少了 要 与 增加到 减少到 区分 返回 课本 第69页第7 8题 课后作业 返回