比较小数的大小 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的初步认识 课堂练习 7 比较下面各数的大小 位数不同的 位数越多这个数就越大 位数相同的 要从高位比起 最高位大的数大 最高位相同 依次比下一位 情境导入 四名男生参加跳高比赛 成绩如下表 你是怎样比较的 说一说你的想法 请给他们排出名次来 探究新知 四名男生参加跳高比赛 成绩如下表 把他们的成绩都化成分米来比较 方法一 0 8米 8分米1 2米 12分米1 1米 11分米0 9米 9分米 12分米 11分米 9分米 8分米 小刚 小强 小林 小明 四名男生参加跳高比赛 成绩如下表 先在尺子上找到它们的位置 8分米 0 8米 9分米 0 9米 11分米 1 1米 12分米 1 2米 根据它们在尺子上的位置比较大小 右边的数要大于左边的数 方法二 四名男生参加跳高比赛 成绩如下表 小刚 小强 小林 小明 1 0 1 0 先比较整数部分 2 1 2 1 整数部分相同 就比小数部分 1 1 1 把0 5米 56分米 6分米 1米1分米按从大到小的顺序排列 2 把2 4元 2 04元 20 4元 40 2元按从小到大的顺序排列 填空 56分米 6分米 1米1分米 0 5米 2 04元 20 4元 2 4元 40 2元 统一转化为以米作单位 然后排列大小 5 6米 0 6米 1 1米 整数部分大的就大 整数部分相同 比较小数点后第一位 第一位大的大 课堂练习 0 3米 2 3米 四名同学比赛抄歌词 小美用了21 8秒 小丽用了21 5秒 小聪用了20 9秒 小明用了21 0秒 将各位同学按抄写歌词速度从慢到快的顺序进行排序 21 8 21 5 21 0 20 9 小美 小丽 小明 小聪 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 1 2 3 4 81 80 五名同学跳远成绩统计表 第一名 第二名 第三名 张正 刘威 李双 1 8 1 7 1 6 1 5 1 4 这节课你们都学会了哪些知识 采用换算单位的方法 把较大的单位换成较小的单位比较 课堂小结 比较分数大小 这节课你们都学会了哪些知识 采用数轴比较法 把这些数依次在数轴上标出后 比较其大小 课堂小结 比较分数大小 这节课你们都学会了哪些知识 先比较整数部分 整数部分大的就大 整数部分相同 比较小数点后第一位 第一位大的大 课堂小结 比较分数大小 课本 第95页第6题 课后作业