有奖购书活动中的数学问题 百分数 1 情境导入 拓展延伸 课外活动 活动探究 从新华书城的庆典活动中 你看到了哪些数学信息 你能提出什么数学问题 情境导入 返回 1 这次活动的总奖金是多少元 问题 2 一等奖的奖金占奖金总额的百分之几 3 二等奖的奖金占奖金总额的百分之几 5 至少要卖出多少元的书 奖券才能全部送出 6 本次活动的中奖率是多少 4 一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数多百分之几 活动探究 返回 1 解决 奖品总金额 的问题 300 10 100 30 50 50 3000 3000 2500 3000 元 3000 元 2500 元 8500 元 一等奖总金额 二等奖总金额 三等奖总金额 奖品总金额 一等奖 二等奖 三等奖 总金额 返回 2 一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数多百分之几 3000 2500 500 2500 500 元 0 2 20 答 一等奖的奖金的总数比三等奖的奖金总数多20 返回 3 解决 至少要卖多少元才能全部送出 的问题 100 1000 100000 元 返回 4 解决 本次活动的中奖率是多少 的问题 10 30 50 1000 100 90 1000 100 0 09 100 9 有奖的奖券数 奖券总数 中奖率 返回 如果10万元的书按八八折销售 这种让利销售与有奖销售相比 书城采用哪种销售活动赢利更多 10万 100000元 八八折就是原价的百分之八十八 100000 88 100000 8500 91500 88000 88000 元 91500 元 答 书城采用有奖销售活动赢利更多 返回 甲店 乙店 60 70 85 60 70 100 4200 85 3570 元 42 42 18 756 元 4200 756 3444 元 3570 3444 所以在乙店买合算 运动队要买70个足球 甲乙两个体育用品商店采取不同的促销方式销售这种足球 运动队到哪家商店购买合算些 拓展延伸 返回 促销方式多种多样 尤其是抽奖这种促销方式 已经成为很多商家的营销手段 目的是为了扩大销量 吸引消费者多买东西 商家多卖东西多赚钱 尤其是节假日的时候这种活动就更多 先想一想应怎样揭开商家促销的真正面纱 试着和同伴们一起探究一下吧 课外活动 返回