修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。( )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( )5.海底的动物们常常在窃窃私语。( )6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。( )7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。( )8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。( )9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( )10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。( )12.武松想：人难道还怕老虎吗?( )13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。( )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。( ) 16.春雨像牛毛，像花针。( )17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。( )18.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ）19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（ ）20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？（ ） 21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 （ ）22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。( )23.每一树梅花，都是一树诗。( )24我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。( )25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 （ ） 26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。 （ ） 27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（ ）28.冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（ ）29.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ ）30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ）31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）32.黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（ ）34.桂子开花十里香。（ ）35.书是人类进步的阶梯。（ ）36.人误地一时，地误人一年。（ ）37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（ ）38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）39.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）40.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ）41.危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ）43.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ）45.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）47.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）49.芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（ ）50.工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）51.是什么？这是我们中国人的志气。（ ）52.您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！（ ）54.当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ ）55.有理走遍天下，无理寸步难行。（ ）56.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ）57.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）58.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）59.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ ）60.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ ）61.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）62.那些像棉花球似的云，叫积云。（ ）63.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ）64.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）65.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ ）66.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ ）67.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）68.山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）69.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ ）70.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )71.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )72.他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )73.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（ ）75.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（ ）76.因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）77.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）78.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）79.蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）80.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）81.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）82.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（ ）83.这不是伟大的奇观么？（ ）84.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（ ）85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（ ）三、选择正确的答案，将序号填在括号里。1.下列的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。 骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠（1） （2） （3） 2.下列句子不是比喻句的是（ ） A、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。B、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮” 。D、小兴安岭真是一座天然的宝库。 3.指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张 （1）白发三千丈，缘愁是个长。 （ ） （2）山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 （ ） （3）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（ ） （4）看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 （ ） 4.下列词语用了同一种修辞手法的是（ ） A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 5.判断下列句子使用了怎样的修辞手法，写在括号里。 A、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）B、有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是养花的乐趣。 （ ）C、海上日出不是伟大的奇观吗？（ ） 6.判断下列句子是否为比喻句，是的在后面括号内画“” A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ）B、一座精致的拱桥宛若飞虹，横跨两岸。（ ）C、粉刷过的墙面，真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。 （ ）D、我好像来过这里。（ ）E、他是我学习的榜样。（ ）F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）G、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）H、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）I、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）K、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）L、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）M、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）7.读下面的句子，选出打比方的句子，并在其对应的括号里打“” A、又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）B、兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）C、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 （ ） D、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 （ ） E、老虎张开大口，好像要一下把山羊吞进肚子似的。（ ） F、丁宁是我们班的百灵鸟。 （ ） 8.下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A、许多天就好像一天，许多月就好像一个月。 （比喻） B、江水似乎不知道疲倦，终日在奔腾。 （比喻）C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）D、我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。2、缝纫鸟的窝是一种精