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20182019学年度第一学期期末六校联考高一物理一、单项选择题(每题只有一个正确选项,每题4分,共48分)1下列说法中,正确的是( )A力是维持物体运动的原因B惯性是一种力C物体受恒力作用时,运动状态保持不变D惯性越大的物体运动状态越难改变2在国际单位制中,功率的单位“瓦”是导出单位,用基本单位表示是( )AJ/s Bkgm2/s3 Ckgm2/s2 DNm/s3人在粗糙的水平地面上正常行走,下列说法正确的是( )A人所受到的摩擦力为滑动摩擦力B人对地面的压力大于地面对人的支持力C人对地面的摩擦力大小等于地面对人的摩擦力大小D若人行走速度变小,则地面对人的摩擦力小于人对地面的摩擦力4物体在合外力F作用下做匀变速直线运动,加速度为a,某时刻速度为v,下面说法正确的是( )A物体如果做减速运动,则v与F方向相反B物体如果做加速运动,则F/a不断增大C物体如果做减速运动,则a与F方向相反D物体如果做加速运动,则F不断增大5某物体从H=80m高处作自由落体运动(g=10m/s),下列说法正确的是( )A第1s物体的位移是10mB第2s的位移比第1s的位移多5mC第2s的末速度比第1s的末速度大10m/sD物体下落的时间为8s6某质量为50kg的同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究电梯的运动情况,如图1所示的v-t图象是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况(选向上为正方向,g=10m/s)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是( )A在05s内,该同学对电梯底板的压力等于520NB在5s10s内,该同学对电梯底板的压力等于0C在10s20s内,电梯在减速下降,该同学处于超重状态D在20s25s内,该同学对电梯底板的压力等于480N7如图2所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,当推力F的大小增加到2F时,下列说法正确的是( )A木块受墙面弹力的原因是由于木块发生形变B木块所受墙面的摩擦力不变C木块会沿墙面下滑D木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍8一种测定风力的仪器如图3所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O,另一端悬挂一个质量为m的金属球。无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度。风力F与、m之间的关系式正确的是( )AF=mgsin BF=mgcos CF=mgtan DF=9如图4所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的竖直挡板挡住一个光滑的重球。当整个装置沿水平面向左匀速运动的过程中,下列说法中正确的是( )A重力做负功 B斜面对球的弹力和挡板对球的弹力的合力做正功C斜面对球的弹力做正功 D挡板对球的弹力做正功10质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上做匀速运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为,那么木块受到的滑动摩力为( )Amg BFsinC(mg-Fsin) DFcos11如图6所示,一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短。以C点所在平面为重力势能的零势能面。若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由ABC的运动过程中( )A小球、地球和弹簧组成的系统机械能不守恒B小球在C的加速度为零C小球在B点时动能最大D小球在A点的重力势能最终全部转化为弹簧在C点的弹性势能12如图7所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA2kg、mB4kg,A、B间动摩擦因数0.2,在物体A上施加一水平向右的拉力F,g取10 m/s2,则( )A当拉力F4N时,A静止不动 B当拉力F3N时,B受A的摩擦力等于2 NC拉力F必须大于8 N时,A才能相对B滑动 D若把水平向右的拉力F作用于B,拉力F大于8 N时,A相对B滑动 二、填空题(每空4分,共20分)13A、B两物块靠在一起放置在粗糙的水平面上,如图8所示,外力F作用在A上,推着A、B一起向右加速运动,已知外力F=10N,mA=mB=1kg,A与地面间的动摩擦因数1=0.1,B与地面的动摩擦因数2=0.3,则A、B之间的弹力FN=_N。14如图9所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。托盘和砝码的总质量记为m,小车和车内砝码的总质量记为M。实验中用托盘和砝码总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。(1)以下说法正确的是:_A在小车的左端连接挂有托盘的细线后,适当垫高木板一端,平衡小车所受的摩擦力B每次改变小车质量后,需重新调整木板倾斜角度,平衡摩擦力C先接通打点计时器电源,待打点稳定后再释放小车Dm应远远小于M (2)如图10所示是实验中打出的一条纸带,O、A、B、C、D为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间还有四个点,所用交变电源的周期T=0.02s。测量出相邻计数点之间的距离分别为:OA2.40cm,AB2.80cm,BC3.20cm,CD3.60cm。则打点计时器打下C点的瞬时速度vC_m/s,该物体运动的加速度a_m/s2(结果均保留两位有效数字)(3)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图11所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_A实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太小B实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太大C实验中绳子拉力方向没有跟木板平行D托盘和砝码的总质量m太小三、计算题(写出必要的公式和解题过程,15题16分,16题16分,共32分)15如图12所示,与水平面夹角为37的倾斜传送带始终绷紧,传送带下端A点与上端B点间的距离为l9 m,传送带以恒定的速率v2 m/s向上运动。现将一质量为1 kg的物体无初速度地放于A处,已知物体与传送带间的动摩擦因数0.8,取g10 m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)物体从A运动到B共需多少时间?(2)物体从A运动到B的过程中摩擦力共对物体做了多少功?(3)物体从A运动到B的过程中因与传送带摩擦而产生的热量为多少?16如图13所示,在水平路段AB上有一质量为2kg的玩具汽车,正以10m/s的速度向右匀速运动,玩具汽车前方的水平路段AB、BC所受阻力不同,玩具汽车通过整个ABC路段的v-t图象如图14所示(在t=15s处水平虚线与曲线相切),运动过程中玩具汽车电机的输出功率保持20W不变,假设玩具汽车在两个路段上受到的阻力分别有恒定的大小。(解题时将玩具汽车看成质点)(1)求汽车在AB路段上运动时所受的阻力f1(2)求汽车刚好开过B点时的加速度a(3)求BC路段的长度天津市部分区20182019学年度第一学期期末六校联考高一物理参考答案题号123456答案DBCACA题号789101112答案BCCDDB13 6 14(1) CD (漏选给2分)(2) 0.34 , 0.40 (3) A 15(1)根据牛顿第二定律:(1)解得:a1=0.4m/s2 物体达到与传送带共速所需的时间 (2)t1时间内物体的位移 (3)则5 s后滑动摩擦力突变为静摩擦力,物体受力平衡,以速度v做匀速运动,运动的时间 (4)物体运动的总时间tt1t27s (5)(2)在t1时间内,摩擦力对物体做功: (6)在t2时间内,静摩擦力做功对物体所做的功:(7)两阶段摩擦力对物体做功 (8)(3)在物体匀加速阶段:传送带的位移:x=vt1=10m(9)物体与传送带的相对位移s=x-L1=5m(10)摩擦生热Q=Ffs=32J(11)评分标准:(1)(2)(7)(10)(11)各2分,其余各1分,第(2)问用动能定理同样给分16(1)汽车在AB路段时,有F1f1,(1)PF1v1,(2)联立解得:f15 N。(3)(2)t15 s时汽车处于平衡态,有F2f2,(4)PF2v2,(5)联立解得:f22 N。t5 s时汽车开始加速运动,有F1f2ma,(6)解得a1.5 m/s2。(7)(3)(8)解得:x=58m(9)评分标准:(3)(4)(5)(7)式各1分,(1)(2)(6)(9)式各2分,(8)式4分7
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